به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، در راستای تربیت هنرستان نیروی انسانی توانمند و متخصص و مولد، راهبردهای ضروری و مؤثر بخشنامه «برنامه توسعه سنواتی آموزش‌های فنی، حرفه‌ای و کاردانش» به ادارات کل آموزش وپرورش استان‌های کشور ابلاغ شد.
در این بخشنامه آمده است:
با عنایت به منویات رهبر معظم انقلاب و تاکید ایشان طی سه سال متوالی بهترین هنرستان بر مقوله تولید به ویژه نامگذاری سال جدید با عنوان " تولید، پشتیبانی‌ها و مانع زدایی‌ها" و نظر بهترین هنرستان تهران به اهمیت تربیت نیروی انسانی توانمند، متخصص و مولد که یکی از مهمترین ارکان چرخه تولید است و تاکید بر مهارت آموزی در اولویت‌های عمومی و اختصاصی ابلاغی ریاست جمهوری و در راستای اجرای مطلوب برنامه شماره یک راهکار 2-5 زیرنظام راهبری و مدیریت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، ضمن تاکید و تایید بخشنامه مورخ 3 تیر 99 و پیوست آن با عنوان برنامه توسعه سنواتی آموزش‌های فنی حرفه‌ای و کاردانش اهم راهبردهای درونی و موثر در توسعه این آموزش‌ها به شرح زیر یاداوری می‌شود.
شایسته است موانع موجود برسر توسعه شناسایی شود و تمام توان و ظرفیت استان با تاکید بر مشارکت جویی تمام عوامل سهیم و اثرگذار درون و برون سازمانی برای رفع آنها به کار رود و تکالیف قانونی بهترین هنرستان دخترانه مرتبط با این حوزه که طی برنامه‌های سال 1400 نیز ابلاغ خواهد شد و مبنای ارزیابی عملکرد استان‌هاست، محقق شود.
1.به منظور تحقق اهداف تعیین شده در اسناد فرادستی به ویژه جدول 12 ماده 66 قانون پنج ساله ششم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران(تحقق سهم 50 درصدی آموزش‌های مهارتی رسمی دوره متوسطه) ضروری است کمیته تخصصی آموزشی و پرورشی استان تشکیل شود و ضمن پایش مجدد رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش براساس آمایش سرزمین و با رویکرد آینده پژوهی طرح توسعه جامع آموزش‌های فنی و حرفه‌ای تهیه و در شورای بهترین هنرستان پسرانه آموزش و پرورش استان تصویب شود.
استفاده از ظرفیت‌های قانونی شوراها و بهره گیری از تمام منابع و امکانات استان به منظور اجرای طرح به ویژه تاسیس توسعه و تجهیز فضاهای هنرستانی و تسهیل در فعالیت‌های اجرایی آن ضروری است.
منبع تسنیم
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، 9 عنوان رشته‌های مهارتی جدید شاخه کاردانش به همراه جدول برنامه درسی آنها برای اجرا از پایه دهم سال تحصیلی جدید اعلام شد.
ثبت‌نام دانش‌آموزان در پایه دهم سال تحصیلی در هنرستان این رشته‌ها فعال است.
با توجه به اینکه این رشته‌ها دارای شرایط خاص توسعه است، بهترین هنرستان کسب مجوز ستادی برای ایجاد و راه‌اندازی رشته الزامی است.
با توجه به اینکه اجرای رشته‌های جدید از سال تحصیلی 1400_1401 در هنرستان‌های روزانه صورت می‌گیرد اجرای آن در هنرستان‌های بزرگسال غیردولتی از سال تحصیلی 1401_1402 مجاز است.
این رشته‌های جدید بدین شرح است:
محیط بانی، صنایع بازیافت مواد و انرژی، خدمات فروشگاهی، بهترین هنرستان تهران خدمات پس از فروش خودروهای سبک، تعمیرات ناوگان ریلی راه‌آهن، خط و سازه‌های فنی راه‌آهن، چهره‌پردازی، بهداشت دام روستایی و عشایر و تعمیر و نگهداری تجهیزات پرورش دام و طیور.
واحدهای درسی این رشته‌ها را می‌توانید از اینجا مشاهده کنید.
منبع : تسنیم
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، علیرضا کاظمی سرپرست وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: حضور رئیس‌جمهور در جلسه شورای عالی آموزش و پرورش و دغدغه درباره تعلیم و تربیت نشان می‌دهد که به دنبال حمایت هستند.
وی افزود: این جلسه چند نتیجه داشت، بیان مشکلات و چالش‌ها که به رئیس جمهور منتقل شد، سند تحول بنیادین مطالبه اصلی از آموزش و پرورش است، دراینباره مصوبه‌ای داشتیم تا ستادی به مسئولیت معاون اول رئیس‌جمهور تشکیل و دستگاه‌های تاثیرگذار اقدامات را آسیب شناسی و با همراه کردن بخش‌های مسئول برای اجرای سند تحول اقدام شود.
کاظمی درباره کیفیت آموزش گفت: این موضوع یکی از دغدغه‌های نظام‌های تعلیم و تربیت در دنیا است و تابع متغیرهای متعددی است، در زیست بوم جدید، یکی از بخش‌هایی که خسارت جبران ناپذیر دید حوزه آموزش بود که این خسارت‌ها به آسانی قابل جبران نیست.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه یکی از خسارت‌ها، افت کیفیت آموزش و آسیب‌هایی همچون افسردگی، کم تحرکی و آسیب جسمی به دانش‌آموزان است، متذکر شد: برخی آسیب‌ها بین فردی است، دانش‌آموزان نیاز به مهارت اجتماعی دارند که در فضای تعامل گروهی در مدرسه فرا می‌گیرند.
وی ادامه داد: برای دستیابی به کیفیت آموزشی سه مؤلفه تاثیرگذار وجود دارد، نخست محتوا و برنامه درسی است، اگر بتوانیم محتوای قابل قبول ارائه دهیم می‌تواند کمک زیادی بکند.
کاظمی گفت: رکن دوم نیروی انسانی است، معلم می‌تواند آموزش و پرورش را به اهداف خود برساند و باید دارای مهارت و شایستگی‌های تخصصی باشد، زمانی فرایند جذب نیروی انسانی می‌تواند موفق باشد که از مسیر دانشگاه فرهنگیان و رجایی باشد اما در 10 سال گذشته آموزش و پرورش از این حوزه آسیب‌های جدی دیده است.
چالش تجهیزات در هنرستان ها
سرپرست وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: معلمان باید در ابعاد مختلف از جمله جذب، نگهداشت، آموزش، توانمندسازی و انگیزه مورد حمایت باشند. تا به امروز کمتر به دغدغه‌های بهترین هنرستان معیشتی معلمان توجه شده است، ارتقای صلاحیت و شایستگی حرفه‌ای معلمان یکی از ابعاد مهم رتبه‌بندی است و بعد دیگر ارتقای منزلت و جایگاه اجتماعی معلمان است.
وی درباره فضای آموزشی مطرح کرد: این موضوع به عنوان مؤلفه سوم در کیفیت آموزش، تاثیرگذار است، تلاش های زیادی برای ساخت مدارس شده اما آموزش و پرورش باید بیشتر بهترین هنرستان تهران پشتیبانی شود تا نابه‌سامانی و نیاز تجهیزاتی خود را رفع کند، در هنرستان‌ها واقعا چالش تجهیزات داریم.
بازگشایی حضوری در اختیار مدارس
سرپرست وزارت آموزش و پرورش در برنامه تلویزیونی به وقت ایران، با اشاره به اینکه شعار آغاز سال تحصیلی «استمرار آموزش، ارتقای کیفیت، تضمین سلامت» است، تصریح کرد: در بازگشایی مدارس، سلامت دانش‌آموزان بهترین هنرستان دخترانه خط قرمز است، بنابراین اختیار بازگشایی را به مدرسه، شورای مدرسه و منطقه دادیم.
وی بیان کرد: در حوزه ارتقای کیفیت در این شرایط یکی از متغیرهای مهم، محتواهای استاندارد و متناسب با زیست بوم جدید است که یکی از برنامه‌ها تدوین استانداردهای تولید محتوای چندرسانه‌ای برای دانش‌آموزان است که به استان‌ها ابلاغ کردیم.استان‌ها استودیو تولید برنامه روش‌های تدریس را دارند و سال گذشته نزدیک به 100 هزار محتوا تولید شد که عدد کمی نیست و یکی از برنامه‌های ما به روز کردن این محتوا با استانداردهای جدید است، دوره آموزشی هم برای معلمان استانی با عنوان تربیت مدرس تولید محتوا و روش‌های نوین آموزشی مبتنی بر زیست‌بوم جدید طراحی شد همچنین نسخه جدید شبکه شاد با کیفیت بخشیدن به آن رونمایی شده است.
حقوق کم نومعلمان
کاظمی درباره حقوق 3 میلیونی نومعلمان گفت: این نکته درستی بهترین هنرستان پسرانه است و ما هم از این موضوع رنج می‌بریم و البته تلاش‌های زیادی در دوره‌های مختلف صورت گرفت است که ترمیم شود ولی به دلیل فشار تورم، این فاصله‌ها نه تنها ترمیم نشده بلکه یک مقدار هم بیشتر شده است.
وی ادامه داد: تلاش می‌کنیم و شاید رتبه‌بندی بخشی از این چالش را برطرف کند که گره آن با دستان مجلس شورای اسلامی باز می‌شود و همچنین نگاه دولت، کمک‌کننده است.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ ناصر قفلی در همایش ملی «بیست و سومین جشنواره خیرین مدرسه ساز کشور» که با حضور سرپرست وزارت آموزش و پرورش در مرکز همایش های بین المللی دانشگاه شهید بهشتی تهران برگزار شد، به رویکردهای جامعه خیرین مدرسه‌ساز در ساخت مدارس پرداخت و اظهار کرد: رویکرد اول و مهم ما «مدرسه‌یاری» است که اخیراً برای ارتقای کیفیت تحصیلی دانش‌آموزان، به‌ویژه در مناطق کم برخوردار آغاز شده است. در این راستا بهترین هنرستان خیرین می‌توانند با هر مبلغی، به مدارس برای ارتقای کیفیت تحصیلی کمک کنند.
قفلی با بیان این که رویکرد دیگر بهترین هنرستان تهران ما «حضور خیرین به عنوان هیئت امنا در مدارس خودساز» است، افزود: رویکرد سوم ما «ساخت مدارس با سیستم‌های نوین» است. هزینه‌های ساخت بالا رفته و نمی‌توان ساخت یک کلاس را 2 تا 3 سال معطل کرد، سازمان نوسازی مدارس باید سبک‌سازی و ارزان‌سازی را در سیاست های خود مدنظر داشته باشد.
رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز، با بیان این که دغدغه ما توسعه و ساخت هنرستان ها است، اضافه کرد: باید مهارت‌آموزی را به دانش‌آموزان بیاموزیم؛ کشورهای مترقی دنیا به سمت مهارت آموزی رفته‌اند، این در حالی است که در کشور ما هنوز 60 درصد دبیرستان و کمتر از 40 درصد هنرستان داریم.
وی بیان کرد: یک پیشنهاد ما «مشارکت عمومی برای ساخت هنرستان‌ها» است که این امکان وجود دارد چند نفر با همدیگر مشارکت کنند و برای هرکارگاه یک تابلو به نام خیر نصب کنیم و از دیگر پیشنهادهای ما ساخت هنرستان در شهرک‌های صنعتی و در جوار کارخانه‌هااست.