برنامه مطالعاتی پایه دهم رشته انسانی (23 الی 29 تیر)

برنامه مطالعاتی تمام دروس ویژه دانش آموزان پایه دهم رشته ریاضی می باشد. این برنامه توسط جناب آقای مسعود ادیب قیصری، مشاور و مدرس کنکور تهیه و تنطیم شده است.

این برنامه برای یک هفته (23 الی 29 تیر) تنطیم شده از هر زمان که برنامه را دریافت کردید شروع به مطالعه کنید.

برای آشنایی بیشتر با جناب آقای مسعود ادیب قیصری کلیک کنید.

کلمات کلیدی: جدول برنامه ریزی درسی پایه دهم | برنامه مطالعاتی پایه دهم رشته انسانی | برنامه مطالعاتی تمام دروس ویژه دانش آموزان پایه دهم رشته ریاضی | برنامه مطالعاتی دانش آموزان پایه دهم رشته انسانی

نویسنده مطلب : مسعود ادیب قیصری 

برنامه مطالعاتی پایه دهم رشته انسانی (23 الی 29 تیر)

برنامه مطالعاتی تمام دروس ویژه دانش آموزان پایه دهم رشته ریاضی می باشد. این برنامه توسط جناب آقای مسعود ادیب قیصری، مشاور و مدرس کنکور تهیه و تنطیم شده است.

این برنامه برای یک هفته (23 الی 29 تیر) تنطیم شده از هر زمان که برنامه را دریافت کردید شروع به مطالعه کنید.

برای آشنایی بیشتر با جناب آقای مسعود ادیب قیصری کلیک کنید.

کلمات کلیدی: جدول برنامه ریزی درسی پایه دهم | برنامه مطالعاتی پایه دهم رشته انسانی | برنامه مطالعاتی تمام دروس ویژه دانش آموزان پایه دهم رشته ریاضی | برنامه مطالعاتی دانش آموزان پایه دهم رشته انسانی

نویسنده مطلب : مسعود ادیب قیصری 

یادگیری 3


در مبحث یادگیری به این نکته باید اشاره گردد که دانش آموزان چگونه می توانند اطلاعات را به خوبی در ذهن وارد کنند، پس از ورود اطلاعات در ذهن، حال دانش آموز باید بتواند این اطلاعات را تثبیت کند و در مواقع نیاز به خوبی یادآوری نماید، برای تثبیت و یادآوردی، اطلاعات باید از حافظه حسی به حافظه کوتاه مدت و ازآنجا به حافظه بلند مدت وارد شود. در کلیپ های ارائه شده به تفصیل چگونگی یادگیری و یادآوری پرداخته می شود.

 

 یادگیری 3

 کلمات کلیدی: یادگیریحافظهروش مطالعهحافظه کوتاه مدتحافظه بلند مدت| دانش آموزان موفق

تاثیر المپیادها بر افزایش سطح مطالعه دانش آموزان

به گزارش تیزلند، به نقل از گروه اجتماعی خبرگزاری فارس، سامان حسینخانی رئیس کمیته علمی المپیاد جهانی زیست شناسی 2018 تهران با بیان اهمیت المپیادها، اظهار کرد: المپیاد یک فرایند تراز اول علمی است که برگزاری آن در کشورمان باعث تقویت هر چه بیشتر حس خودباوری در میان دانش‌آموزان و معلمان می‌شود.

وی با تاکید بر اینکه المپیاد فی نفسه یک رویداد مثبت است، گفت: المپیادها بستری را فراهم می‌کنند که ضمن آن استعدادهایی که توانایی رقابت دارند، به منصه ظهور می‌رسند و این یک اصل پذیرفته شده در تمام دنیاست؛ کما اینکه در مورد کشور ما هم در طول برگزاری المپیادها بسیاری از استعدادها شکوفا شده‌اند.

حسینخانی با تشریح عملکرد کمیته علمی المپیاد جهانی زیست شناسی تهران تصریح کرد: اعضای کمیته علمی المپیاد زیست شناسی 2018 تهران را در چهار گروه سلولی مولکولی، زیست جانوری، زیست گیاهی و بوم‎شناسی و تکامل، اساتید دانشگاه‌ها و تعداد محدودی از دانش‌پژوهان و برگزیدگان المپیادهای دوره‌های قبل تشکیل می‌دهند.

وی افزود: طراحی سوالات هر ساله به عهده کشور میزبان است و کمیته علمی بیست و نهمین دوره المپیاد جهانی زیست شناسی تهران هم بر همین اساس طراحی سوالات را انجام داده است؛ فقط یک گروه پشتیبانی از ستاد جهانی المپیاد هر سال و یک هفته قبل از برگزاری المپیاد، در کشور میزبان حاضر می‌شود و سوالات را بررسی می کند تا در صورت داشتن ایراد جدی، نسبت به برطرف شدن آن اقدام شود.

حسینخانی با تاکید بر تاثیرات مثبت برگزاری المپیاد زیست شناسی در کشورمان گفت: در تمام دنیا، برگزیدگان المپیادها در همان رشته در دانشگاه ادامه تحصیل می‌دهند اما متاسفانه در کشور ما به دلیل مسائل حاشیه‌ای که بر فرهنگ ما حاکم است، به طور مثال بسیاری از برگزیدگان المپیاد زیست شناسی در رشته پزشکی ادامه تحصیل می‌دهند ولی جای خوشحالی است که حتی در این صورت هم با نسلی از پزشکان علاقه‌مند به علم مواجهیم.

وی در پایان استقبال خوب کشورها از المپیاد زیست شناسی تهران را از نکات حائز اهمیتی دانست که نوید برگزاری المپیادی پربار را در کشورمان می‌دهد.

منبع دریافت این مطلب : خبرگزاری فارس

برگزاری المپیاد زیست شناسی 2018 با حضور بیش از 60 کشور در تهران

به گزارش تیزلند، به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، بیش از 260 دانش آموز ، سرپرست و همراه علمی از بیش از 60کشور جهان در بیست و نهمین المپیاد جهانی زیست شناسی شرکت می کنند.

براین اساس؛ دراین رویداد علمی بزرگ که طی روز های 24 تا 31 تیرماه در تهران برگزار خواهد شد،آزمون های علمی المپیاد شامل: دو آزمون نظری و چهار آزمون عملی در محل دانشگاه شهید بهشتی برگزار می شود.

براساس این گزارش؛ از هر کشور حداقل 4 دانش آموز به همراه یک سرپرست و یک همراه علمی در المپیاد شرکت خواهند داشت.

دوره قبلی المپیاد جهانی زیست شناسی در انگلستان برگزار شد که طی آن ، دانش آموزان کشورمان به دو مدال طلاو دو نقره دست یافتند .

ایران از سال 1999 و در دهمین دوره ، به المپیاد زیست شناسی پیوست و از آن سال تا کنون در 19 دوره این المپیاد حضور ثابت و موفقی داشته است .

منبع دریافت این مطلب : مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش