
بیست و دومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی دانش آموزان مدرسه متوسطه اول استعدادهای درخشان علامه حلی دو در باغ کتاب تهران برگزار خواهد شد.
به گزارش تیزلند، به نقل از خبرگزاری تسنیم، بیست و دومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی دانشآموزان مدرسه متوسطه اول استعدادهای درخشان علامه حلی دو در باغ کتاب تهران برگزار خواهد شد.
در این رویداد پژوهشی، دانش آموزان نخبه این مدرسه، بیش از 60 پروژه در گروه های فیزیک، ریاضی، شیمی، زیست، کامپیوتر، کارگاه، ادبیات ، علوم اجتماعی و هنر که ماحصل فعالیت یکساله آنان است را در معرض بازدید پژوهشگران، فعالان تعلیم و تربیت، دانش آموزان و عموم علاقه مندان و بازدید کنندگان قرار میدهند.
لازم به ذکر است این رویداد که همه ساله در اردیبهشت ماه برگزار شده و امسال به ایستگاه 22ام خود رسیده است، برای نخستین بار در سطحی وسیعتر و در باغ علم نوجوان واقع در باغ کتاب تهران برگزار خواهد شد.
این نمایشگاه از روز سه شنبه یازدهم تا پنجشنبه سیزدهم اردیبهشت ماه از ساعت 10 تا 17 در محل باغ کتاب تهران (ورودی اول، باغ علم نوجوان) برقرار است.

کلوپ مادران با موضوع برنامه ریزی را از اینجا مشاهده کنید.

رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش گفت که پیشنهاد جدیدی برای افزایش سهم سوابق تحصیلی دانش آموزان به 90 درصد و کاهش سهم آزمون کنکور به 10 درصد به ما ارایه شده است که در حال بررسی آن هستیم.
به گزارش تیزلند، به نقل از آموزش و پرورش، عبدالرسول عمادی با بیان اینکه از سال آتی در پایه دوازدهم امتحانات نهایی خواهیم داشت اما هنوز از سوی شورای عالی آموزش و پرورش تصمیمی برای برگزاری امتحانات نهایی در پایههای پایین تر گرفته نشده اظهار کرد: سامانه تصحیح الکترونیکی امتحانات نهایی به صورت آزمایشی در دی ماه 96 اجرا شد و تلاش میکنیم از خرداد امسال اندک اندک این سامانه را به صورت جدی تر عملیاتی کنیم.
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: خراسان رضوی از استانهایی است که در حوزه سنجش همیشه پیشرو بوده و امیدواریم با حمایت مدیران ادارات آموزش و پرورش این استان بهره برداری از این سامانه به عنوان یک زیرساخت بزرگ در مسیر نوین کردن سیستمهای سنجش در کشور به خوبی مهیا شود.
عمادی با اشاره به این که کنکور سال 98 آزمونی متفاوت از سالهای قبل آن خواهد بود گفت: شورای سنجش و پذیرش دانشجو در خصوص نحوه اجرای کنکور سال آینده تصمیم میگیرد اما در این میان براساس قانون سنجش و پذیرش دانشجو، سه روش برای جذب دانشجو مدنظر قرار میگیرد و براساس این قانون باید سهم سوابق تحصیلی دانش آموزی افزایش یابد.
وی افزود: امروز به دلیل رشد بی رویه راه اندازی دانشگاهها این اتفاق افتاده و شرایط ورود بدون کنکور دانش آموزان به 85 درصد رشته محلها فراهم شده اما این موضوع منجر به کاهش حجم فشارهای روانی و مالی خانواده ها و دانش آموزان و کم شدن بار روانی کنکور و کاهش تاثیر منفی بر ماموریتهای ذاتی آموزش و پرورش نشده است.
این مقام مسئول با اشاره به مباحثی که درخصوص حذف کنکور مطرح میشود نیز گفت: پیشنهاد جدیدی برای افزایش سهم سوابق تحصیلی دانش آموزان به 90 درصد و کاهش سهم آزمون کنکور به 10 درصد به ما ارایه شده است که در حال بررسی آن هستیم اما معتقدیم برای ورود دانش آموزان به دانشگاه ها نیاز به فیلتری داریم که کنکور این نقش را ایفا میکند و در واقع سوابق تحصیلی به تنهایی نمیتواند نقش این فیلتر را داشته باشد.
عمادی درخصوص دیدگاه وزارت آموزش و پرورش در این بحث هم گفت: یکی از پیشنهادات این است که امتحانات نهایی براساس روال تنها در پایه دوازدهم برگزار شود و سهم این امتحانات در پذیرش دانشجو 50 درصد باشد و 50 درصد هم نمره آزمون عمومی و اختصاصی کنکور در نظر گرفته شود.

معاون پشتیبانی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با بیان اینکه ثبت نام کتاب های پایه های دوم تا ششم ابتدایی آغاز شده و تا 31 خرداد ماه ادامه دارد، گفت: ثبت نام کتاب های پایه اول دبستان نیز از 23 تیر آغاز می شود و تا 20 شهریور ادامه دارد.
به گزارش تیزلند، به نقل از خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، حسین طلایی زواره معاون پشتیبانی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی در جمع خبرنگاران در خصوص سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی و ثبتنام کتاب درسی دانشآموزان به آدرس www.irtextbook.com اظهار داشت: طی سالهای گذشته سامانه ثبتنام الکترونیکی کتابهای درسی فعالیت کرد که اقدام خوبی بود و امسال هم این سامانه فعال خواهد بود.
وی با بیان اینکه سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی از امروز فعال شده است، گفت: ثبتنام کتابهای پایههای دوم تا ششم ابتدایی آغاز شده و تا 31 خرداد ماه ادامه دارد که دانشآموزان و خانوادهها میتوانند با وارد کردن کد ملی و شماره سریال شناسنامه به ثبت نام کتب درسی بپردازند؛ ثبتنام کتابهای پایه اول دبستان نیز از 23 تیرماه آغاز میشود و تا 20 شهریور ماه ادامه دارد.
وی ادامه داد: ثبتنام کتابهای پایههای یازدهم و دوازدهم شاخه کاردانش و فنیوحرفه ای و رشته معارف نیز امسال به صورت اینترنتی انجام میشود که البته امکان ثبتنام از 29 اردیبهشت برای آنها فعال خواهد بود.
طلایی زواره در خصوص دو مدل ثبتنام گروهی و انفرادی کتب درسی، گفت: دانشآموزانی که امکان ثبتنام اینترنتی کتب درسی را ندارند میتوانند از طریق مدرسه، ثبتنام کتاب درسی را انجام دهند.
وی با اشاره به این نکته که امسال نسخه کتابهای جدیدالتالیف را برای همه معلمان آن درسها ارسال میکنیم، ادامه داد: کتابهای پایه دوازدهم تولید محتوا شده است و تصویرگریشان تا خرداد ماه انجام میشود.
معاون پشتیبانی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با بیان اینکه کتابها 2 درصد رشد قیمت داشته است، افزود: قیمت کتاب ها برای هر کد پیگیری چه به روش انفرادی و چه گروهی، پیامک میشود.
طلایی زواره همچنین درباره علت تاخیر ثبتنام الکترونیکی کتاب درسی گفت: اعلام عمومی برای 20 فروردین ماه نکرده بودیم؛ در هر حال سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی نیازمند تغییراتی بود و اطلاعات ما باید با سامانه سناد بهروز میشد.
وی کمترین قیمت کتاب های درسی را مربوط به کلاس اول ابتدایی با قیمت یک دوره 14400 تومان اعلام کرد و افزود: قیمت دیگر دوره های ابتدایی را به ترتیب از پایه دوم تا ششم، 15600، 20300،20400، 20900، 24700 است.

مدیرکل دفتر تالیف کتب درسی نظری وزارت آموزش و پرورش گفت: شکل گیری فضای کار کودک در پیش دبستانی ها با محوریت بازی و تحرک است که در برنامه درسی تصریح شده است.
به گزارش تیزلند به نقل از خبرگزاری تسنیم، محمود امانی طهرانی اظهار کرد: دوره دبستان از شش سال سن تمام شروع میشود. قبل از آن دوره پیش دبستانی را داریم که یک دوره دو ساله بوده و اجباری نیست و اختیاری است. دوره صفر تا چهار سال هم بیشتر مربوط به مهدهای کودک است.
وی افزود: در دوره پیش دبستانی سالهاست که برنامه درسی مصوب و چاپ شده داریم. این برنامه توسط شورای عالی آموزشوپرورش تصویب شده و در قالب یک برنامه مدون ارائه میشود. این محتوا سال 85 تولید و در سال 86 به تصویب شورای عالی رسیده است.
مدیرکل دفتر تالیف کتب درسی نظری وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در دوره سنی صفر تا چهار سال هنوز برنامه مدونی نداریم، عنوان کرد: طبق قانون مصوب مجلس قرار شد آموزش و پرورش برای سن صفر تا چهار سال نیز مسئولیت تعیین محتوا و نظارت بر آن را در مهدهای کودک برعهده بگیرد که اکنون در حال تهیه تولید این محتوا هستیم.
امانی طهرانی گفت: بر این برنامه درسی نقدهایی وارد است اما لزوما به خود محتوا بازنمیگردد بلکه به نحوه اجرا مربوط میشود. در این برنامه اصراری بر تفکیک زنگهای آموزشی و واحدهای آموزش وجود ندارد و باید آزادی وجود داشته باشد و کودک نباید محدود شود.
وی افزود: قبلا اینطور تلقی میشد که کودک هرچقدر بیشتر به مهدکودک برود مطلوبتر است. تاکید ما این است که کودک بیشتر دوران کودکی را با خانواده بگذراند. در اسناد بالادستی ما هم تاکید نشده حتما کودکان در صفر تا چهارسالگی باید به مهد کودک بروند.
مدیر کل دفتر تالیف کتب درسی نظری وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: اینکه کودک زیر چهارسال ملزم شود حتما در ساعات معینی به مهد برود و آزادی عمل را از او بگیرد چندان توصیه نمیشود؛ زیرا ساعت خواب ، نوع پوشش، نوع غذاخوردن کودک در مقایسه با زمانی که در منزل است حالت متفاوتی پیدا میکند. حضور در منزل هم مانعی بر جامعه پذیری وی نیست. تاکید بنده روی دوره مهدکودک است. اما برای حضور در پیش دبستانی در اسناد بالادستی توصیه شده است.
امانی طهرانی در پاسخ به اینکه برنامه آموزش و پرورش برای تحول آموزش دو سال ماقبل دبستان چیست؟ گفت: شکلگیری فضای کار کودک در پیش دبستانیها با محوریت بازی و تحرک است که در برنامه درسی تصریح شده است. نشر کتب در این حوزه به دو دسته تقسیم میشود، نخست کتب غیراصولی و غیرمنطبق با برنامه است که مورد توصیه و تایید ما نیست اما کتب مطلوب و منطبق با برنامه هم داریم که مورد تایید ما هستند.
وی افزود: بازنگری در برنامه این دوره که 12 سال گذشته تدوین شده را مدنظر داریم. در کنار اینها گمشده اصلی این است که بودجه جدی برای این حوزه درنظر گرفته نمیشود و این دوره جز سرانهها به حساب نمیآید.