به گزارش تیزلند، به نقل از وزارت آموزش و پرورش، به اطلاع کلیه مسئولین ، اولیا و دانش آموزان محترم می رساند.
نتایج آزمون وردی مدارس استعدادهای درخشان در حال انجام کنترل نهایی و کسب مجوز های لازم جهت انتشار می باشد . لذا از متقاضیان محترم خواهشمند است جهت مشاهده نتایج از شنبه پنجم تیر ماه به سامانه سناد www.sanaad.medu.ir مراجعه نمائید.
*با توجه به سوابق اعلام نتایج در سال های گذشته، تاخیر در اعلام نتایج دور از انتظار نیست.
سرزمین تیزهوش ها به محض اعلام نتایج اطلاع رسانی را در تمامی زمینه ها انجام خواهد داد. لازم به ذکر است به اعضای محترم سایت از طریق ایمیل و پیامک اطلاع رسانی خواهد شد .
اسامی قبول شدگان مدارس متوسطه اول و دوم تیزهوشان در تاریخ 95/04/09 اعلام شد.برای اطلاعات بیشتر کلیک کنید.
منبع دریافت این مطلب : سامانه دانش آموزی
به گزارش تیزلند و به نقل از استان اصفهان، علی زرافشان در گردهمایی دوره آموزشی، شناسایی و هدایتاستعدادهای دانش آموزان دوره اول متوسطه استان های کشور که در اردوگاه شهید بهشتی اصفهان برگزار شد، با بیان این که امروز کمتر فرصت انتخاب برای دانش آموزان فراهم می شود، اظهارکرد: براساس هدایت تحصیلی و رویکردی که در سند تحول بنیادین آمده است، باید دانشآموزان را در موقعیت قرار دهیم و انتخاب را به خود دانش آموزان واگذار کنیم.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش افزود: امروز هدف بلندی در نظام هدایت تحصیلی، شغلی و زندگی دانش آموزان وجود دارد یعنی نظام مشاورهای که باید مبتنی بر سند تحول برنامهریزی شود.
وی با بیان اینکه فرصت برای ایجاد مهارت انتخاب گری دانشآموزان طولانی نیست، خاطرنشان کرد: امسال در آستانه تغییر بزرگی قرار داریم که علی رغم تاخیرات مربوطه، قدم اول این تصمیمگیری تعیین تکلیف نسبت به شاخهها، و تکلیف هدایت تحصیلی بود.
زرافشان افزود: تغییری که امسال با آن مواجه هستیم، در یک جابجایی بین دوره دوم و دوره اول متوسطه اتفاق افتاده است و براساس مصوبات برنامه درسی ملی، هدایت تحصیلی باید در پایان این دوره صورت می گرفت و در دوره دوم متوسطه از پایه دهم وارد شاخههای و رشتهها میشدند.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: امروز با توجه به اینکه باید به سمت رشتهها و مهارتهای مورد نیاز کشور پیش برویم، خوشبختانه در مباحث مربوط به هدایت تحصیلی و تخصصها نیز برمبنای نیازهای کشور تعیین شدهاند.
وی ادامه داد: هدایت تحصیلی در آموزش و پرورش کشورمان باید به سمتی باشد که زمینه تخصصهایی که آینده کشور به آنها نیاز دارد را دردوره متوسطه ایجاد کنیم.
زرافشان، هدایت تحصیلی را نقطه بهینه بین استعداد و علاقه، امکانات و نیازدانست و افزود: در هدایت تحصیلی باید به همه موارد توجه شود به طوری که استعداد و علاقه نیز یک طیف محسوب میشود.
منبع دریافت این مطلب : پایگاه جامع اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش
به گزارش تیزلند و به نقل از خبرگزاری صدا و سیما، مدیر کل دفتر متوسطه دوم وزارت آموزش و پرورش امروز در گردهمایی معاونان آموزش متوسطه دوم کشور در ساری گفت: نظام جدید بر اساس سند تحول بنیادین در مدارس متوسطه دوم ؛ اجرایی خواهد شد.
افشانی با اشاره به استقرار پایه دهم مهر امسال در دبیرستان های کشور افزود: بیش از یک میلیون دانش آموز امسال در این مقطع تحصیل می کنند. وی گفت: در آیین نامه جدید هدایت تحصیلی دانش آموزان در شاخه های تحصیلی، برنامه ریزی برای تهیه کتاب های جدید، ساماندهی معلمان و جانمایی مدارس متوسطه دوم لحاظ شده است و با تصویب شورای عالی آموزش و پرورش تا پایان تیر امسال آیین نامه اجرایی به استان ها ابلاغ می شود. معاون متوسطه آموزش و پرورش مازندران نیز در این مراسم گفت: 58 هزار دانش آموز مقطع متوسطه دوم مهر امسال در پایه دهم 5200 مدرسه این استان استقرار می یابند. نظری افزود: فعالیت هزار معلم در این پایه برنامه ریزی و زمینه سازی برای آموزش کتب جدیدالتالیف نیز به آنان انجام شده است. گردهمایی 22 روزه معاونان آموزش متوسطه دوم کشور امروز در ساری پایان یافت.
منبع دریافت این مطلب : خبرگزاری صدا و سیما
مهدی علی اکبرزاده در گفت و گو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری پانا، اظهار کرد: به منظور توسعه و ترویج فرهنگ کتابخوانی بین دانش آموزان تفاهم نامه ای را با وزارت ارشاد اجرا کرده ایم که خیلی موثر بوده است و امسال برای نخستین بار در تاریخ قرار شده است بن خرید کتاببرای دانش آموزان در نظر گرفته شود که این بن ها 500 هزار تومانی است.
رفت و آمد دانش آموزان در نمایشگاه کتاب
وی افزود: از آنجا که رفت و آمد همه دانش آموزان کشور به محل نمایشگاه بین المللی کتاب میسر نیست بر اساس بررسی ها و هماهنگی های انجام شده قرار شد مدارس نزدیک پایتخت را هماهنگ کنیم تا از نمایشگاه کتاب در شهر آفتاب بازدید کنند که این بخشها شامل شهر تهران، شهرستان های تهران، استان قم و استان البرز می شود.
مدیرکل فرهنگی هنری اردویی و فضاهای پرورشی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه سهمیه حضور این 4 بخش در نمایشگاه بین المللی کتاب بر اساس تعداد دانش آموزان آنها تعیین شده است گفت: طبق هماهنگی های انجام شده با وزارت ارشاد قرار است 800 هزار دانش آموز بتوانند در سامانه ثبت نام و از این بن 500 هزار تومانی استفاده کنند که ما بر اساس تعداد دانش آموز هر بخش به آنها سهمیه دادیم تا در این نمایشگاه شرکت کنند.
وی ادامه داد: بر این اساس شهر تهران 45 درصد، شهرستان های تهران 30 درصد، استان قم 10 درصد و استان البرز 15 درصد از باقیمانده دانش آموزان اعزامی به این نمایشگاه را تشکیل خواهند داد. ما بر اساس میزان اعتبار اختصاص داده شده از سوی وزارت ارشاد و با همکاری بخشهای فرهنگی ادارات کل این تقسیم بندی ها را انجام دادیم و انشالله همزمان با شروع این نمایشگاه 15 اردیبهشت ماه این افراد می توانند بازدید های خود را انجام دهند .
اعتبار حضور دانش آموزان در نمایشگاه کتاب
علی اکبرزاده با اشاره به اینکه مبلغی حدود 4.5 میلیارد تومان اعتبار برای حضور دانش آموزان ، فرهنگیان و مدارس در نمایشگاه کتاب پیش بینی شده است گفت: این اعتبار از سوی وزارت ارشاد تامین شده که قرار است طی آن 80 هزار دانش آموز بن 50 هزار تومانی بگیرند ، حدود 66 هزار معلمی که همراه این دانش آموزان می آیند بن 100 هزار تومانی بگیرند و حداقل یک هزار مدرسه ای که در این طرح شرکت می کنند بن های 500 هزار تومانی خواهند گرفت که این رقم آن هم برای نخستین بار مناسب است.
نحوه انتخاب این 80 هزار دانش آموز برای حضور در نمایشگاه
وی در پاسخ به این سوال که نحوه انتخاب این 80 هزار دانش آموز برای حضور در نمایشگاه بین المللی کتاب چطور خواهد بود گفت: انتخاب دانش آموزان بر عهده ادارات کل خواهد بود و بر اساس میزان دانش آموزان هر بخش سهمیه خاصی برایشان در نظر گرفته شده است.
مدیرکل فرهنگی هنری اردویی و فضاهای پرورشی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: در این طرح دانش آموزان از طریق ادارات کل استانی به ما معرفی می شوند و بعد از تایید نهایی اسامی آنها به وزارت ارشاد داده می شود تا در سیستم ثبت نام اسامی آنها تعریف شود، سپس این افراد با ورود به سامانه باید ثبت نام کنند و بن های خود را بعد از طی مراحل مشخص بگیرند.
پایه تحصیلی دانش آموزان
وی در مورد پایه تحصیلی دانش آموزانی که قرار است در این طرح شرکت کنند نیز گفت: همه دانش آموزان پایه های هفتم و هشتم این 4بخش شامل این طرح می شوند که البته در برخی پایه های تحصیلی دیگر هم برنامه هایی را مدنظر داریم به طور مثال برای شهر تهران غیر از آن 22 پایه دانش آموزان پایه های چهارم ، پنجم و ششم ابتدایی نیز شامل این طرح می شوند. در شهرستان های استان تهران هم چندین شهرستان برای این بخش تعریف شده است.
علی اکبرزاده با تشکر از هماهنگی ها و ارتباط خوب وزارت ارشاد برای اجرای این طرح گفت: این دوستان بر اساس همان تفاهم نامه توسعه و ترویج فرهنگ کتابخوانی با ما همکاری می کنند اما نیاز است از مساعدت آنها تشکر کنیم که واقعا با نگاه بازی این مسائل را می نگرند .
منبع دریافت این مطلب : خبرگزاری پانا
به گزارش تیزلند، به نقل ازخبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، محمد مصطفوی معاون برنامهریزی امور مشاوره ادارهکل امور تربیتی و مشاوره آموزش و پرورش در نشست خبری که امروز در ساختمان زندهیاد علاقهمندان وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار داشت: بر اساس نظام «3ـ3ـ6» دانشآموزان تا پایه نهم، دوره عمومی را میگذرانند و پس از آن، سه سال دوره تخصصی است که متوسطه دوم نامیده میشود.
وی ادامه داد: با اجرای نظام جدید آموزشی و درنظر گرفتن دوره عمومی که 9 سال است، هدایت تحصیلی جابهجا شد و از پایه دهم به پایه نهمانتقال یافت، چرا که دوره تخصصی پس از انجام هدایت تحصیلی باید آغاز شود.
مصطفوی افزود: بر این اساس طبق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه درسی ملی، شاخهها و رشته تحصیلی دانشآموز باید در پایه نهم تعیین تکلیف شود که این موضوع در آییننامه جدید هدایت تحصیلی پیشبینی شده است؛ البته آییننامه جدید، تفاوتهایی با آییننامه هدایت تحصیلی در گذشته دارد.
وی اضافه کرد: در گذشته تنها شاخههای تحصیلی مشخص میشد،یعنی به عنوان مثال دانشآموز شاخه کاردانش و فنی و حرفهای را انتخاب میکرد، اما دیگر به زمینهها کاری نداشت، در حالی که در هدایت تحصیلی جدید، زمینهها را هم مشخص میکنیم که دانشآموز در فنی و حرفهای کدام گروه صنعت، خدمات، کشاورزی و هنر را انتخاب کند.
معاون برنامهریزی امور مشاوره ادارهکل امور تربیتی و مشاوره آموزش و پرورش افزود: بر این اساس، حتی در آییننامه جدید درنظر گرفته شده است تیمی متشکل از مدیر، مشاور، معاون مربوطه و معلم فنی ذیربط، استعداد و رغبت دانشآموز و ظرفیت مدرسه را درنظر بگیرند و برای حضور دانشآموزان در رشتههای اعلام نظر کنند.
وی توضیح داد: در گذشته تنها شاخه کاردانش و فنی و حرفهای مشخص میشد و وقتی دانشآموز به هنرستان میرفت، با ظرفیت پُر برخی رشتهها مواجه میشد یا رشتههایی که تشکیل نشده بود در حالی که در آییننامه جدید چنین مشکلی روی نخواهد داد.
مصطفوی با بیان اینکه 138 رشته کاردانش و 42 رشته فنی و حرفهای وجود دارد که البته جدیداً کم نیز شده است، افزود: در آییننامه هدایت تحصیلی جدید، تیم مورد نظر براساس امکانات، نیاز منطقه و استعداد دانشآموزان پیشنهاد میدهد که به عنوان مثال در این منطقه بهتر است چند رشته تحصیلی ایجاد شود و دانشآموزان در این رشتهها به تحصیل بپردازند و در نهایت دانشآموز پس از انتخاب رشته وقتی به هنرستان مراجعه میکند، به راحتی تحصیل میپردازد.
وی گفت: در آییننامه جدید هدایت تحصیلی همچنین مجموع نمرات سه پایه تحصیلی دانشآموز در دوره متوسطه اول در نظر گرفته میشود که در گذشته فقط نمرات همان پایه تحصیلی در نظر گرفته میشد.
منبع دریافت این مطلب : خبرگزاری فارس