مدیریت مالی را از کودکی آموزش دهید؟


مدیریت مالی را از کودکی آموزش دهید؟



فریبا احدی بیگلو روان شناس و مشاور ، اظهار داشت: دادن پول تو جیبی به کودک مهم است ولی مهم تر از آن آموزش استفاده و در واقع واگذاری مدیریت خرج کردن این پول به فرزند است.

وی افزود: کودک باید بیاموزد که پول تو جیبی، پول بادآورده ای نیست و به عنوان قسمتی از درآمد و مخارج خانواده محسوب می شود و با توجه به نیازهای واقعی او تعیین شده است.

احدی بیگلو تصریح کرد: به فرزند خود آموزش دهید که چه مخارجی را باید برای خود متقبل شود و چه مقداری نیز باید برای تفریح، پس انداز و یا خرید در نظر داشته باشد.

وی بیان کرد: در ابتدای هر سال تحصیلی و با تغییر مخارج فرزند، مقدار پول تو جیبی او را مورد بازبینی قرار دهید.

این روان شناس در پایان گفت: مقدار پول تو جیبی کودک بستگی به سطح رفاه خانواده و مخارج آن ها در بیرون از خانه دارد و باید قوانین و مسئولیت های استفاده از این پول به کودک آموزش داده شود.

منبع دریافت این مطلب : باشگاه خبرنگاران جوان

کودکان نصحیت کردن را نمی پذیرند


کودکان نصحیت کردن را نمی پذیرند



نسترن نیک جو روان شناس و مشاور ، اظهارداشت: یکی از مواردی که باید هنگام گفتگو و صحبت کردن با کودک توسط والدین رعایت شود این است، زمانی که او اظهار نظری درباره خودش می کند، بهتر است که با تایید یا عدم تایید پاسخ ندهیم بلکه در جواب به گفتار وی از جزئیاتی استفاده کنیم که کودک متوجه خواسته و انتظارات ما شود.

وی در ادامه اضافه کرد: یکی دیگر از شرایطی که باید در زمان گفتگو با فرزندان به آن توجه کرد عدم بحث، اظهار نظر، نصیحت، پند و اندرز و یا ارائه راه حل های پیش پا افتاده به کودک است مثلا هنگامی که او از ضعیف بودن در درسش صحبت می کند، نباید این موضوع را تایید کنیم و یا بگوییم اگر بیشتر درس می خواندی، درست بهتر از این می شد زیرا بیان این جملات در اصلاح شیوه رفتاری آن ها تاثیر زیادی ندارد.

نیک جو تصریح کرد: این نوع ارائه پیشنهاد و اظهار نظر به کودک در واقع نوعی کمک شتاب زده و عجولانه به اوست که باعث لطمه به حس( احترام به خود) و درنتیجه عدم اعتماد به نفس در وی می شود و در بزرگسالی نیز موجب ترس و اضطراب در انجام کارها و قدرت ریسک پذیری بسیار پایین در فرد خواهد شد.

وی تاکید کرد: برای ایجاد درک و اشتیاق کودک به انجام کارهای مختلف بویژه درس خواندن و همچنین بازخورد مثبت در وی، مثلا در جواب به اینکه درسش ضعیف است می توان گفت، می دانم که فلان درس خیلی آسان نیست و حتی برخی مسائل آن قدر سخت است که به سختی حل می شود، ولی ما به تلاشت ایمان داریم وقطعاً اگر خودت بخواهی در درس هایت موفق می شوی.

این روان شناس در پایان بیان کرد: با این گفتار والدین، کودک اطمینان پیدا می کند که مهم سعی و تلاش او در انجام درست کارهاست و نتیجه چندان مهم نیست و بنابراین اضطراب و استرسی برای دستیابی به بهترین بودن ندارد.

منبع دریافت این مطلب : باشگاه خبرنگاران جوان

دوره تابستانی پرورش کارآفرینان فردا

دوره تابستانی پرورش کارآفرینان فردا

محتوای دوره

پرورش تفکر کارآفرینانه

تکنیکهای فرصت یابی و یافتن ایده های کسب و کار

تبدیل ایده به مدل کسب و کار

مدیریت امور مالی در کسب و کار

مکانیزم های نفوذ در بازار

تهیه طرح کسب و کار

مهارت های سخنرانی و ارائه

کارگاه تفکر استراتژیک

کارگاه مدیریت نیروی انسانی

کارگاه مهارتهای تیم سازی و کارگروهی

کارگاه مهارتهای فروشندگی

کارگاه مدیریت زمان

کارگاه شبیه سازی کسب و کار

برگزاری مسابقه برترین برنامه کسب و کار و ارائه جوائز

زمان شروع دوره : 95/04/28

روزهای برگزاری کلاس : شنبه, دو شنبه,چهارشنبه

شماره تماس : 22041084

شرایط حضور : سن + مصاحبه

*جهت در یافت اطلاعات بیشتر اینجا کلیک کنید.

منبع دریافت این مطلب : سازمان مدیریت صنعتی

نتایج آزمون ورودی پایه های هفتم و دهم مدارس استعدادهای درخشان 12 تیر ماه اعلام می شود


نتایج آزمون ورودی پایه های هفتم و دهم مدارس استعدادهای درخشان 12 تیر ماه اعلام می شود



به گزارش تیزلند، به نقل از گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان ودانش پژوهان جوان طی اطلاعیه ای اعلام کرد: نتایج آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان در دوره های اول و دوم متوسطه (پایه های هفتم و دهم) سال تحصیلی 96- 95 ، حداکثر تا تاریخ 12 تیرماه 1395 از طریق سامانه azmoon.medu.ir اعلام خواهد شد.

همزمان با اعلام نتیجه آزمون، کارنامه قبولی و عدم قبولی دانش آموزان در مدارس متقاضی در اختیار قرار می گیرد.

آخرین مهلت ثبت نام پذیرفته شدگان دوره اول و دوم دبیرستان های استعدادهای درخشان حداکثر تا پایان مردادماه 1395خواهد بود.

منبع دریافت این مطلب : خبرگزاری فارس

با اوقات فراغت کودکانمان در تابستان چه کنیم؟


با اوقات فراغت کودکانمان در تابستان چه کنیم؟


اوقات فراغت زمانی است که کودک باید آزادانه به انجام فعالیت‌های مورد علاقه خود بپردازد. تنظیم زمان و فراهم کردن اوقات فراغت برای کودکان به‌عهده بزرگسالان است.

همه ما فصل تابستان را فصل تعطیلی مدارس می دانیم در حالیکه امام خمینی (ره) با یک جمله کوتاه اما زیبا به تعطیلی مدارس معنا بخشیده و فرموده:« مدارس تعطیل می شود اما تعلیم و تربیت هرگز تعطیل نمی شود.» با تکیه بر این کلام پرمعنا باید برای ایام تابستان کودکانمان برنامه ریزی صحیح و درست داشته باشیم.

* کودکان برای رشد خود به تحرک و بازی نیاز دارند. تحرک رمز سلامت کودکان است. بازی‌های پرتحرک سبب تخلیه هیجانی و در نتیجه آرامش کودکان می‌شود.

* جهت پر کردن اوقات فراغت بچه ها نباید آنها را با اصرار به کلاس فرستاد، بلکه می‌توان از خودشان پرسید که چه چیزی خستگیشان را برطرف می‌کند و آنها را به سمت کارهای مورد علاقه‌شان سوق می‌دهد.

* اوقات فراغت به نظر بعضی از والدین و مسئولان چیزی زاید‏‎ ‎است‎ .‎طبیعی است که اگر برای اوقات فراغت بچه‌ها هدف‌گذاری نشود، به طور حتم این اوقات زاید به نظر می‌رسد و والدین روزشماری می‌کنند که تابستان هرچه زودتر‎ ‎به پایان برسد‎.‎

* یکی از روش هایی که می‌تواند اوقات فراغت افراد جامعه را زیر پوشش قرار داده و بسیاری از ضعف ها و کمبودهای جسمانی و روانی را رفع و درمان کند، ورزش و تفریحات سالم است.

* تربیت بدنی و ورزش گذشته از جبران ضعف ها و حفظ تندرستی افراد، آنان را برای زندگی، تلاش و اهداف مشترک آماده می‌سازد. این امر در ایجاد هماهنگی حرکت مشارکت نموده و به پیشگیری و تنظیم اضطراب و افسردگی کمک می‌کند.‏

* پرداختن به فعالیت بدنی هدایت شده می‌تواند باعث پرورش سایر رفتارهای بهداشتی مثل پرهیز از سیگار، مواد مخدر و رفتارهای خشونت‌بار گردد و نیز کودکانی که فعالیت بدنی بیشتری دارند نتایج تحصیلی بالاتری نیز کسب کرده‌اند.

چند راهکارخوب برای ثمر بخشی ایام فراغت تابستان:

1. قبل از هر چیز تلاشتان بر آن باشد که تابستان ایامی خوش و به یادماندنی برای فرزندانتان باشد.

2. طوری برنامه ریزی کنید که حداقل یک یا دو سفر کوتاه مدت با کودکانتان داشته باشید.

3. از فرزندانتان نظرخواهی کنید که در ایام تابستان چه کلاسها و دوره های آموزشی را دوست دارد طی کند.

4. سعی کنید شرکت و گذراندن کلاسها و دوره های آموزشی تابستانه برای کودکانتان لذت بخش و همراه با اشتیاق باشد. به والدین توصیه می گردد هیچگاه نام دوره های تابستانه را کلاس نگذارید، بهتر است آنها را فعالیتهای تابستانه یا اردوهای یادگیری و... بگذارید.

5. توصیه می گردد هر فعالیت ورزشی را که فرزندتان دوست دارد، انجام دهد. اگر در روستاها زندگی می کنید نقش بازیهای محلی و سنتی را در تخلیه و تعادل انرژی زاید کودکتان از یاد نبرید.

6. اگر کودکانتان در ایام تابستان به یک فعالیت هنری و شغلی پرداخته است به منظور تقویت انگیزه و استمرار در فعالیت سعی کنید محصولات فعالیت او را بخرید و به افراد فامیل نزدیک هم توصیه کنید که این کار را بکنند.

7. طوری محیط و موقعیت را برای کودکانتان آماده نمائید که کتابهایی را که برای آنها خریداری نموده اید و تاکنون موفق به خواندن آنها نشده اند، تابستان بهترین زمان مطالعه اینگونه کتابها می باشد.

8. هرگز به علت مشکلات اقتصادی و مالی خویش، فرزندانتان را (به ویژه کودکان زیر 12 سال) را به منظور حرفه آموزی در کارخانجات و کارگاههای غیر بهداشتی نگمارید و یا آنها را به کارهای سخت وادار نکنید چرا که زیانش بیشتر از مقدار درآمد حاصل از این نوع کارها می باشد.

9. به والدین توصیه می شود که به منظور آشنایی کودکان با انواع مشاغل و یادگیری غیرمستقیم آداب فروشندگی یا همکاری و تعامل در محیط کار هر چند مدت فرزندانتان را به محل کار ببرید البته در این مورد حفظ موارد امنیتی و بهداشتی و اخلاقی باید مورد توجه قرار گیرد.

10. اولیاء این مسئله را مدنظر بگیرند به فرزندان بیاموزند به جای اینکه وقت خود را به تماشای زیاد رایانه و تلویزیون بگذرانند که هم ضرر جسمی دارد و هم ضرر روحی، در انجام کارهای منزل و بیرون از آن مشارکت داشته باشند که می تواند حس مسئولیت پذیری را در آنها تقویت کند.

در پایان لازم به ذکر است که پدر و مادر و مربیان الگوهای اصلی یادگیری کودکان به‌ شمار می ‌روند اگر آنان در خانواده و مراکز آموزشی فعالیت‌های مناسبی برای اوقاعت فراغت خود داشته باشند کودکان نیز از آن ها می‌آموزند پس الگوی شایسته‌ای برای آنان باشیم.

منبع دریافت این مطلب : بیتوته