قانون سیزدهم: آمادگی برای امتحانات مدرسه
دانش‌آموز موفق، دانش‌آموزی است که درس‌های مدرسه را به‌خوبی یاد می‌گیرد و در کنار آن در آزمون‌ها هم پیشرفت می‌کند. پیشرفت در امتحانات مدرسه و آزمون‌های برنامه‌ای جدا از هم نیستند.
با توجه به نزدیک شدن به امتحانات مستمر، تلاش دانش‌آموزان برای کسب نمره‌های عالی، بیش‌تر می‌شود و ساعت مطالعه‌ی آن‌ها کمی افزایش می‌یابد و توجه آن‌ها به حل تمرین تشریحی و تکمیل یادگیری‌ها هم بیش‌تر از قبل می‌شود.
تو دانش‌آموز موفقی هستی که برای رسیدن به هدفت برنامه‌ریزی کرده‌ای و به موفق شدن فکر می‌کنی؛ پس اگر می‌خواهی در امتحانات مدرسه پیشرفت کنی، در آمادگی برای آن به نکات زیر توجه کن:
1. متن هر درس و توضیحات آن را با دقت مطالعه کن و زیر کلمه‌ها و جمله‌های مهم خط بکش.
2. تمرین‌های کتاب درسی و تکالیفی را که معلم مشخص کرده است، یک بار دیگر حل کن و نکته‌های مهم تمرین‌ها را به خاطر بسپار.
3. برای یادگیری بهتر، تمرین‌های کتاب کار را که به شکل‌های مختلفی طرح شده‌اند، حل کن.
4. به سوال‌های صفحه‌های زوج کتاب سوالات پرتکرار با دقت جواب بده و سعی کن جواب‌ها را خودت و بدون نگاه کردن به پاسخ‌نامه‌کتاب پیدا کنی.
5. چند سوال از صفحه‌های فرد کتاب سوالات پرتکرار امتحانی انتخاب کن و از خودت امتحان بگیر.
6. نکته‌های مهم را از کتاب خودآموزی‌ات مرور کن و سوال‌های مهمی را که در آن نوشته‌ای، یک بار دیگر حل کن تا برای امتحان آماده باشی.
7. سر جلسه امتحان حواست را جمع کن و صورت سوال‌ها را با دقت بخوان و جواب‌ها را با خط خوانا در برگه امتحانی بنویس.
8. قبل از تحویل دادن برگه، یک بار دیگر جواب‌ها را بخوان تا اگر اشتباهی کرده‌ای، آن را برطرف کنی.
نویسنده مطلب : علیرضا مسگری مشهدی
منبع دریافت این مطلب : سرزمین تیزهوش ها
قانون دوازدهم: ارزیابی
دانش‌آموز خوب من! با دقت به سوال‌های زیر پاسخ بده:
1. آیا درس‌های مدرسه را قبل از تدریس معلم، پیش‌خوانی می‌کنی؟
الف) بله ب) تا حدودی ج) خیر
2. آیا هر روز دفتر برنامه‌ریزی‌ات را تکمیل می‌کنی؟
الف) بله ب) تا حدودی ج) خیر
3. آیا تعادل در مطالعه‌ی درس ها و حل تمرین تشریحی و تست داری؟
الف) بله ب) تا حدودی ج) خیر
4. آیا انگیزه‌ی کافی برای درس خواندن و حرکت در مسیر موفقیت داری؟
الف) بله ب) تا حدودی ج) خیر
5. آیا به صورت پیوسته در آزمون‌های برنامه ای شرکت می‌کنی؟
الف) بله ب) تا حدودی ج) خیر
6. آیا تکنیک ضربدر و منها را در جلسه آزمون اجرا می‌کنی؟
الف) بله ب) تا حدودی ج) خیر
7. آیا روش‌های موفق مطالعه‌ات را کشف کرده‌ای؟
الف) بله ب) تا حدودی ج) خیر
8. آیا خودت و توانایی‌هایت را باور داری و از پیشرفت در آزمون‌ها لذت می‌بری؟
الف) بله ب) تا حدودی ج) خیر
9. آیا درس ریاضی را با اجرای روش‌های درست مطالعه‌ی آن، می‌خوانی و یاد می‌گیری؟
الف) بله ب) تا حدودی ج) خیر
10. آیا درس علوم را با اجرای روش‌های درست مطالعه‌ی آن، می‌خوانی و یاد می‌گیری؟
الف) بله ب) تا حدودی ج) خیر
بعد از پاسخ دادن به سوال‌های زیر، امتیاز خود را حساب کن:
به گزینه‌های (الف) امتیاز 3، به گزینه‌های (ب) امتیاز 2 و به گزینه‌های (ج) امتیاز 1 بده و مجموع امتیازات خود را حساب کن.
نتیجه:
اگر مجموع امتیازات تو در بازه‌ی 30 – 24 قرار دارد، به عملکردت رنگ آبی بده و به تلاشت ادامه بده.
اگر مجموع امتیازات تو در بازه‌ی 24 – 16 قرار دارد، به عملکردت رنگ سبز بده و تلاشت را بیش‌تر کن.
اگر مجموع امتیازات تو در بازه‌ی 16 – 10 قرار دارد، به عملکردت رنگ زرد بده و تلاشت را چند برابر کن.
منبع دریافت این مطلب : سرزمین تیزهوش ها
قانون هشتم: درس خواندن به روش خودت
وقتی دانش‌آموز دبستانی بودم و می‌خواستم درس‌های مدرسه‌ام را مطالعه کنم و آن‌ها را به‌خوبی یاد بگیرم، از روش‌های متفاوتی استفاده می‌کردم. برای مثال، بعضی از درس‌ها را که به نظرم دشوار بودند، در دفتر مشقم با خط درشت می‌نوشتم و با انجام این روش، مطالب را در ذهنم ذخیره می‌کردم. یا وقتی می‌خواستم درسی را حفظ کنم، طی سه مرحله این کار را انجام می‌دادم. ابتدا مطلب درسی را با صدای بلند می‌خواندم، برای بار دوم آن را با صدایی آهسته تکرار می‌کردم و در مرحله‌ی سوم هر چه یاد گرفته بودم، در دلم مرور می‌کردم و مطلب درسی را به خاطر می‌سپردم. من روش‌های مطالعه موفقم را کشف کرده بودم و با اجرای آن‌ها نتیجه‌های خوبی می‌گرفتم.
هر دانش‌آموزی روش‌هایی برای درس خواندن دارد که با اجرای آن‌ها درس‌ها را به‌خوبی یاد می‌گیرد. برای مثال دانش‌آموزی با صدای بلند درس می‌خواند، دانش‌آموز دیگری با نوشتن و خلاصه‌برداری، بهتر نتیجه می‌گیرد، دیگری با توضیح دادن درس‌ها به خودش، مطالب را در ذهنش ذخیره می‌کند و بسیاری از روش‌های دیگر که مختص خوددانش‌آموزان است.
تو دانش‌آموز موفقی هستی که انگیزه‌ی زیادی برای موفقیت داری. سه مرحله‌ی مهم مطالعه یعنی ادراک، تثبیت و تسلط را به‌درستی اجرا می‌کنی. برای درک مفاهیم درسی و یادگیری آن‌ها می‌دانی که باید با دقت و تمرکز متن کتاب را بخوانی و با روشی که مختص خودت است، آن را به خاطر بسپاری. برای تکمیل یادگیری‌ها و تثبیت مطالب درسی می‌دانی که باید تمرین تشریحی حل کنی و روش حل آن‌ها را یاد بگیری و خودت را برای حل تست آماده کنی. حل تست به تو کمک می‌کند تا از راه‌حل‌ها و روش‌هایی که یاد گرفته‌ای در پاسخ درست به سوال‌های چهارگزینه‌ای استفاده کنی. تو می‌دانی که حل چه تعداد تمرین تشریحی و تست به یادگیری بهتر تو کمک می‌کند. تو خودت را می‌شناسی و با درس خواندن به روش خودت، موفق می‌شوی. پس روش‌های مطالعه‌ی موفق هر درس را کشف کن و با اجرای آن‌ها یادگیری کاملی داشته باش و از درس خواندن لذت ببر.
نویسنده مطلب : علیرضا مسگری مشهدی
قانون چهارم: تعادل
دانش‌آموز موفق، دانش‌آموزی است که بلندپروازی نمی‌کند ولی به کم نیز قانع نیست. او خود را به‌خوبی می‌شناسد و می‌داند با چه میزان تلاش و درس خواندن، به چه موفقیت‌هایی خواهد رسید. دانش‌آموز موفق، متعادل درس می‌خواند و به همه‌ی درس‌ها و مباحث اهمیت می‌دهد. برای یادگیری بهتر، تمرین تشریحی حل می‌کند و با حل انواع تمرین‌های مهم از کتاب‌های کار، آموخته‌ها را در ذهنش تثبیت می‌کند. تا جایی حل تمرین تشریحی را ادامه می‌دهد که احساس کند می‌تواند به سوال‌های چهارگزینه‌ای پاسخ دهد. شروع به حل تست می‌کند و همه‌ی نکات و مطالبی را که ازکتاب‌های درسی و از طریق حل تمرین‌های تشریحی مناسب یاد گرفته است به کار می‌برد و توانایی خود را در پاسخ دادن به انواع تست‌ها افزایش می‌دهد. رفته رفته مهارت او در تست‌زنی بیش‌تر می‌شود و در مدت‌زمان کم‌تری نسبت به قبل به تست‌ها پاسخ می‌دهد و می‌تواند اشتباهات خود را کنترل کند. به همین سادگی و با ایجاد تعادل در مطالعه‌ی کتاب‌های درسی و حل تمرین تشریحی و تست، خود را برای آزمون تیزهوشان آماده می‌کند.
برای ایجاد تعادل در مطالعه به نکات زیر توجه کنید:
1. مطالب کتاب درسی را به طور کامل یاد بگیرید و همه‌ی تمرین‌های آن را با دقت حل کنید.
2. حل تمرین تشریحی را تا یادگیری کامل روش‌های حل انواع تمرین‌ها و سوال‌ها ادامه دهید.
3. برای مطالبی که یاد گرفته‌اید و تمرین تشریحی حل کرده‌اید، حتماً تست بزنید.