از مجموعه سوالات المپیاد کامپیوتر کشور
از میان عددهای زیر حداکثر چند عدد را میتوان انتخاب کرد به صورتی که میانگین عددهای انتخاب شده بزرگتر یا مساوی 15 باشد؟
21, 14, 13, 17, 15, 16, 23, 12, 8, 11, 12, 9, 5, 4, 16, 2, 14, 15, 18, 8, 3, 16
الف) 13
ب) 14
ج) 15
د) 16
ه) 17
گزینه (د) درست است.
تعداد اعداد بزرگتر یا مساوی 15 در اعداد داده شده 9 عدد میباشد که همهی آنها را انتخاب میکنیم. مجموع اعداد منتخب از میانگین 15 به اندازه 6 + 2 + 0 + 1 + 8 + 1 + 0 + 3 + 16 + 2 + 0 + 1 + 8 + 1 + 0 + 3 + 1 یعنی 22 واحد بیشتر دارد پس از اعداد باقیمانده نیز تعدادی (از بزرگ به کوچک) چنان انتخاب میکنیم که مجموع کمبودهای آنها از 15 کمتر یا مساوی 22 باشد. به این منظور اعداد زیر را نیز انتخاب میکنیم:
14,14,13,12,12,11,9
مجموع کمبودهای اعداد انتخاب شده از 15 برابر 20 میباشد که اگر عدد بعدی یعنی 8 نیز انتخاب شود آنگاه مجموع این کمبودها برابر 27 شده و از 22 بزرگتر میشود٬ بنابراین علاوه بر 9 عدد ذکر شده٬ 7 عدد دیگر نیز میتوانیم انتخاب کنیم.
کلمات کلیدی : معما | معمای المپیادی | تست | تست هوش | سرگرمی | تست هوش ریاضی
منبع دریافت این مطلب : آی هوش
برای دوست داران ریاضیات و عاشقان نجوم!
احتمالا صورت فلکی دبّ اکبر (خرس بزرگ)، برایتان نامی آشناست. در شکل بالا، بخشی از این صورت فلکی، مشخص است و هر یک از ستاره های موجود در این صورت فلکی، با عددی متناظر شده است. آیا می توانید بگویید بجای علامت سوال، چه عددی با ستاره مذکور، متناظر است؟
73
از چپ به راست، مجموع اعداد متناظر هر چهار ستاره متوالی، عدد ستاره بعدی را تعیین می کند.
کلمات کلیدی : تست | تست هوش | سرگرمی | تفریح و سرگرمی | تست هوش ریاضی
منبع دریافت این مطلب : آی هوش
در زیر چهار شکل را مشاهده می کنید آیا میتوانید حدس بزنید که کدام گزینه با بقیه تفاوت دارد ؟
پاسخ :
گزینه c
کلمات کلیدی: تست | تست هوش | اشکال هندسی | سرگرمی / هوش
منبع دریافت این مطلب : وب ها
قانون هشتم: درس خواندن به روش خودت
وقتی دانشآموز دبستانی بودم و میخواستم درسهای مدرسهام را مطالعه کنم و آنها را بهخوبی یاد بگیرم، از روشهای متفاوتی استفاده میکردم. برای مثال، بعضی از درسها را که به نظرم دشوار بودند، در دفتر مشقم با خط درشت مینوشتم و با انجام این روش، مطالب را در ذهنم ذخیره میکردم. یا وقتی میخواستم درسی را حفظ کنم، طی سه مرحله این کار را انجام میدادم. ابتدا مطلب درسی را با صدای بلند میخواندم، برای بار دوم آن را با صدایی آهسته تکرار میکردم و در مرحلهی سوم هر چه یاد گرفته بودم، در دلم مرور میکردم و مطلب درسی را به خاطر میسپردم. من روشهای مطالعه موفقم را کشف کرده بودم و با اجرای آنها نتیجههای خوبی میگرفتم.
هر دانشآموزی روشهایی برای درس خواندن دارد که با اجرای آنها درسها را بهخوبی یاد میگیرد. برای مثال دانشآموزی با صدای بلند درس میخواند، دانشآموز دیگری با نوشتن و خلاصهبرداری، بهتر نتیجه میگیرد، دیگری با توضیح دادن درسها به خودش، مطالب را در ذهنش ذخیره میکند و بسیاری از روشهای دیگر که مختص خوددانشآموزان است.
تو دانشآموز موفقی هستی که انگیزهی زیادی برای موفقیت داری. سه مرحلهی مهم مطالعه یعنی ادراک، تثبیت و تسلط را بهدرستی اجرا میکنی. برای درک مفاهیم درسی و یادگیری آنها میدانی که باید با دقت و تمرکز متن کتاب را بخوانی و با روشی که مختص خودت است، آن را به خاطر بسپاری. برای تکمیل یادگیریها و تثبیت مطالب درسی میدانی که باید تمرین تشریحی حل کنی و روش حل آنها را یاد بگیری و خودت را برای حل تست آماده کنی. حل تست به تو کمک میکند تا از راهحلها و روشهایی که یاد گرفتهای در پاسخ درست به سوالهای چهارگزینهای استفاده کنی. تو میدانی که حل چه تعداد تمرین تشریحی و تست به یادگیری بهتر تو کمک میکند. تو خودت را میشناسی و با درس خواندن به روش خودت، موفق میشوی. پس روشهای مطالعهی موفق هر درس را کشف کن و با اجرای آنها یادگیری کاملی داشته باش و از درس خواندن لذت ببر.
نویسنده مطلب : علیرضا مسگری مشهدی
قانون هفتم: یادگیری تکنیکهای آزمون دادن
فرض کن امروز جمعه است و آزمون داری؛ دو هفته تلاش کردهای و درسهای مدرسهات را با دقت مطالعه کردهای و با حل تمرینهای تشریحی و تست، مطالب در ذهنت تثبیت شدهاند و در دو روز باقیمانده تا آزمون، مهمترین نکات را مرور کرده و اکنون آمادهای تا در آزمون شرکت کنی. سعی کن قبل از آزمون، احساست را در چند سطر بنویسی و با آرامش کامل از آموختههایت در جواب دادن به تستها استفاده کنی. آزمون شروع میشود و تو میدانی که باید در مدتزمان مشخصی به سوالهایی که بلدی، پاسخ درست بدهی. از سوال اول شروع کن و با دقت و تمرکز، تستها را به ترتیب بخوان و در مرحلهی اول سعی کن بدون نگاه کردن به گزینهها، جواب سوالها را پیدا کنی؛ ولی اگر نتوانستی به آنها پاسخ بدهی، گزینهها را بررسی کن و گزینهی صحیح را از بین آنها انتخاب کن. اگر نمیتوانی به تستی پاسخ بدهی، یک علامت منها کنار آن سوال بگذار و از جواب دادن به آن صرف نظر کن. در حل تستهای ریاضی راهحلها را به طور کامل بنویس تا اشتباه نکنی و در حل تستهای علوم مطالبی را که یاد گرفتهای در ذهنت تجسم کن و به آنها جواب بده. گزینهی درست هر تست را با دقت در پاسخبرگ علامت بزن و آن را تحویل بده. سعی کن احساسی که بعد از آزمون داری در چند سطر بنویسی و با احساس قبل از آزمونت مقایسه کنی.
اگر دقت کنی در طول آزمون، کار عجیب و غریبی انجام ندادی، بلکه روشها را بهخوبی اجرا کردی و آموختههایت را سرجلسهی امتحان مدیریت کرده و به عبارت بهتر از تکنیکهای آزمون دادن بهدرستی استفاده کردی. اگر این مراحل را با دقت اجرا کنی، مطمئن باش که نتیجهی دلخواهت را از آزمون خواهی گرفت. به همین سادگی و با اجرای چند کار ساده و درست میتوانی نتیجههای خوبی در آزمونهای برنامهای بگیری و برای آزمون تیزهوشان آماده شوی.
نویسنده مطلب : علیرضا مسگری مشهدی