به گزارش تیزلند، به نقل از خبرگزاری ایسنا، وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تصویب آییننامه هدایت تحصیلی در شورای عالی آموزش و پرورش عنوان کرد: در برخی موارد شاهد اصرار دانشآموزان برای ورود به رشتهیی خاص هستیم که در چنین شرایطی ممکن است ظرفیت را در برخی نقاط افزایش دهیم و اگر ظرفیت وجود داشته باشد از دانشآموزان در رشتههای تحصیلی که اولویت نخست آنان نیست اما به آن تمایل دارند، ثبت نام میکنیم.
علیاصغر فانی درخصوص پرونده اعتراض به هدایت تحصیلی گفت: همکاران ما در سطح کشور با دریافت درخواستهای دانشآموزان در تلاش هستند تا ضمن توجه به نظرات دانشآموزان در توزیع متوازن شاخهها و رشتههای تحصیلی نیز موفق باشند.
وی افزود: آموزش و پرورش براساس برنامه پنجم توسعه موظف است شاخهها و رشتههای تحصیلی را به شکل متوازن توزیع کند تا دانشآموزان بتوانند در آینده وارد مشاغل مورد نیاز کشور شوند.
منبع دریافت این مطلب : معلم ایرانی
به گزارش تیزلند و به نقد از خبرگزاری فارس، لیدا نیکروش مدیرکل نظارت بر نشر و توزیع مواد آموزشی وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش، در واکنش به مشاهده اشکال در ورود به سامانه ثبتنام اینترنتی کتابهای درسی سال تحصیلی آینده، اظهار داشت: هر دانشآموزی که مشکلی برای ورود به سامانه ثبتنام اینترنتی کتابهای درسی دوره ابتدایی و پیش دانشگاهی سال تحصیلی آینده به نشانیwww.irtextbook.com دارد، میتواند با واحد پشتیبانی این سامانه تماس بگیرد.
وی ادامه داد: کارشناسان این سامانه با شماره تلفنهای 88301481 و 88823140 آماده پاسخگویی به سوالات دانشآموزان برای نحوه ورود به سامانه ثبتنام اینترنتی کتابهای درسی دوره ابتدایی و پیش دانشگاهی سال تحصیلی آینده هستند.
منبع دریافت این مطلب : خبرگزاری فارس
قانون سیزدهم: آمادگی برای امتحانات مدرسه
دانشآموز موفق، دانشآموزی است که درسهای مدرسه را بهخوبی یاد میگیرد و در کنار آن در آزمونها هم پیشرفت میکند. پیشرفت در امتحانات مدرسه و آزمونهای برنامهای جدا از هم نیستند.
با توجه به نزدیک شدن به امتحانات مستمر، تلاش دانشآموزان برای کسب نمرههای عالی، بیشتر میشود و ساعت مطالعهی آنها کمی افزایش مییابد و توجه آنها به حل تمرین تشریحی و تکمیل یادگیریها هم بیشتر از قبل میشود.
تو دانشآموز موفقی هستی که برای رسیدن به هدفت برنامهریزی کردهای و به موفق شدن فکر میکنی؛ پس اگر میخواهی در امتحانات مدرسه پیشرفت کنی، در آمادگی برای آن به نکات زیر توجه کن:
1. متن هر درس و توضیحات آن را با دقت مطالعه کن و زیر کلمهها و جملههای مهم خط بکش.
2. تمرینهای کتاب درسی و تکالیفی را که معلم مشخص کرده است، یک بار دیگر حل کن و نکتههای مهم تمرینها را به خاطر بسپار.
3. برای یادگیری بهتر، تمرینهای کتاب کار را که به شکلهای مختلفی طرح شدهاند، حل کن.
4. به سوالهای صفحههای زوج کتاب سوالات پرتکرار با دقت جواب بده و سعی کن جوابها را خودت و بدون نگاه کردن به پاسخنامهکتاب پیدا کنی.
5. چند سوال از صفحههای فرد کتاب سوالات پرتکرار امتحانی انتخاب کن و از خودت امتحان بگیر.
6. نکتههای مهم را از کتاب خودآموزیات مرور کن و سوالهای مهمی را که در آن نوشتهای، یک بار دیگر حل کن تا برای امتحان آماده باشی.
7. سر جلسه امتحان حواست را جمع کن و صورت سوالها را با دقت بخوان و جوابها را با خط خوانا در برگه امتحانی بنویس.
8. قبل از تحویل دادن برگه، یک بار دیگر جوابها را بخوان تا اگر اشتباهی کردهای، آن را برطرف کنی.
نویسنده مطلب : علیرضا مسگری مشهدی
منبع دریافت این مطلب : سرزمین تیزهوش ها
قانون دهم: یادگیری بهتر ریاضی
ریاضی یکی از درسهای اصلی دانشآموزان در هر مقطع تحصیلی است که یادگیری بهتر آن نیاز به تمرین و تکرار دارد. مطالعهی ریاضی شامل دو مرحله است:
مرحلهی اول: یادگیری اولیه در کلاس درس
وقتی معلم شروع به درس دادن میکند با حواس کاملاً جمع به توضیحاتی که برای درک مفاهیم ریاضی ارائه میدهد، گوش کنید و به مثالهایی که برای درک و یادگیری بهتر درس حل میکند، توجه کنید. مهمترین مرحلهی یادگیری یعنی ادراک را در کلاس اجرا کنید و خودتان را برای مرحلهی دوم یادگیری آماده کنید.
مرحلهی دوم: تکمیل یادگیریها در منزل
وقتی در منزل شروع به مطالعهی ریاضی میکنید، ابتدا کتاب درسی را با دقت بخوانید و مطالبی را که معلمتان در کلاس توضیح داده است، مرور کنید. در ادامه، تمرینهای کتاب و تکالیفی را که معلم تعیین کرده است به طور کامل حل کنید. برای تمرین بیشتر و تثبیت مطالب در ذهنتان، به سراغ کتاب کار ریاضی (ریاضیدان کوچک) بروید و سوالهای متنوع آن را حل کنید. حل تمرین به شما کمک میکند تا روش حل سوالها را یاد بگیرید و برای حل تست آماده شوید. سه منبع مهم حل تست برای ریاضی شامل کتاب بنفش ریاضی، سوالهای ریاضی کتاب اشتباهات متداول و کتاب ریاضی تیزهوشان است. تستهای مربوط به هر مبحث را از این سه کتاب انتخاب کنید و با دقت و تمرکز آنها را حل کنید و برای آزمونها آماده شوید.
سر جلسهی آزمون و هنگام پاسخ دادن به سوالهای ریاضی، راهحلها را با دقت و مرتب بنویسید تا دچار اشتباه نشوید و به جواب آخر برسید.
اگر میخواهید از مطالعهی درس ریاضی لذت ببرید و آن را بهخوبی یاد بگیرید، باید با روش درست به مطالعهی آن بپردازید.
نویسنده مطلب : علیرضا مسگری مشهدی
قانون ششم: آزمون دادن
فرض کن امروز شنبه است و اول هفته؛ با آمادگی کامل در کلاس درس حاضر میشوی و شنوندهی خوب و دانشآموز فعالی در کلاس هستی. مطالب جدید یاد میگیری و معلومات و دانستههای خود را بیشتر میکنی. با همین انگیزه و انرژی، هفته را به پایان میرسانی و دوباره از شنبه فعالیت تو آغاز میشود. هفتهها یکی پس از دیگری سپری میشوند و تو روز به روز پیشرفت میکنی و مطالب بیشتری میآموزی. تا اینجا باید به تو تبریک گفت که خوب درس خواندهای ولی حالا یک سوال از تو دارم: «آیا میدانی که در این یک، دو یا سه هفته چهقدر پیشرفت کردهای؟ در کدام درسها وضعیت تو عالی بوده و در کدام درسها خوب و متوسط؟»
دانشآموزان در پاسخ دادن به این سوال به دو دسته تقسیم میشوند:
دستهی اول؛ دانشآموزانی هستند که هر دو هفته یکبار در آزمونهای برنامهای شرکت میکنند و با بررسی کارنامهی هر آزمون، از میزان پیشرفت خود در هر درس اطلاع دارند و بهخوبی نقاط قوت و ضعف خود را میشناسند.
دستهی دوم؛ دانشآموزانی هستند که در آزمونها شرکت نمیکنند و از میزان پیشرفت یا افت خود در درسها اطلاع دقیقی ندارند. آنها مانند دانشآموزان دستهی اول، درس خواندهاند و تلاش کردهاند ولی چون آموختههای آنها ارزیابی نشده است مانند دانشآموزان دستهی اول بهدرستی از نقاط قوت و ضعف خود آگاه نیستند.
آزمون دادن بعد از دو هفته درس خواندن به دانشآموزان کمک میکند تا آموختههای خود را ارزیابی کنند و با شناخت نقاط قوت و ضعف خود در درسها، برنامهریزی بهتری برای هفتههای بعدی داشته باشند.
اگر جزء دانشآموزان دستهی اول هستید به صورت پیوسته در آزمونها شرکت کنید و اگر جزء دانشآموزان گروه دوم هستید، پیشنهاد میکنم هر چه سریعتر به جمع دانشآموزان دستهی اول بپیوندید و موفقیت در آزمونها را تجربه کنید و خود را برای قبولی در آزمون تیزهوشان آماده کنید.