به گزارش تیزلند، به نقل از خبرگزاری فارس، فریبرز حمیدی معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش تهران امروز در حاشیه مراسم افتتاح طرح سنجش سلامت نوآموزان بدو ورود به دبستان در پاسخ به پرسش خبرنگار فارس مبنی بر اینکه معلمان ابتدایی پایتخت با توجه به پایان امتحانات تا چه زمانی باید در مدارس باشند، اظهار داشت: در طول سال تحصیلی 800 ساعت آموزشی برای دانشآموزان در مدارس برنامهریزی شده است.
وی با تاکید بر اینکه تا پایان خردادماه، سال تحصیلی رسمی محسوب میشود، خاطرنشان کرد: هر مدرسهای براساس رویکرد و فعالیتهایی که انجام میدهد، طراحی و تدوین برنامهها را در فرصت طلایی مدرسه که پس از پایان امتحانات دانشاموزان است، انجام میدهد.
وی افزود: با توجه به اینکه هنوز معلمان از تدریس فارغ نشدهاند، میتوانند آسیبشناسیهای لازم را در خصوص فعالیتهای آموزشی و پرورشی، بازدیدها و اردوها برای سال تحصیلی آینده انجام دهند.
حمیدی با بیان اینکه مطابق برنامه، معلمان ابتدایی تهران باید تا پایان خردادماه به مدرسه بیایند، تصریح کرد: با توجه به اینکه امسال ماه مبارک رمضان در خردادماه است، معلمان ابتدایی پایتخت حداکثر تا 20 خردادماه باید در مدارس حضور داشته باشند.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش تهران با اشاره به اینکه در نیمه دوم شهریورماه مدارس موظف به برگزاری دورههایی برای اولیایدانشآموزان دبستانی هستند، گفت: از 20 شهریورماه امسال، مدارس برای اولیا دورههایی را برگزار میکنند تا آنها با موضوع کتاب درسی، برنامه هفتگی و برنامه سالانه مدارس پیش از شروع سال تحصیلی آشنا شوند.
وی با بیان اینکه براساس ارزیابیها، بیشتر از 88 درصد معلمان از برنامه فرصت طلایی و حضور در مدارس پس از امتحانات رضایت دارند، اظهار کرد: در خصوص این برنامه، معلمان ابراز رضایت داشتند، زیرا فعالیتهایی در راستای تقویت فعالیتهای درسی در مدارس انجام میشود که خروجی آن در پایان سال تحصیلی مشخص میشود.
منبع دریافت این مطلب : خبرگزاری فارس
به گزارش تیزلند به نقل از عصر ایران، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: در ایام نوروز برایc به صورت استانی و هماهنگ، پیک نوروزی نداریم.
محمد دیمهور معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس در پاسخ به این پرسش که «آیا امسال پیک نوروزی در اختیار دانشآموزان قرار میگیرد؟»، اظهار داشت: در سال 92 دستورالعملی را خطاب به استانها صادر کردیم و بنا شد تا همکاران، راهنمای تکالیف نوروزی یا فعالیتهای تکالیف نوروزی را طراحی کنند.
وی افزود: این موضوع بر اساس محوریت معلم خواهد بود و هرگونه فعالیت غیر از این موضوع از نظر وزارت آموزش و پرورش وجاهت قانونی ندارد، مگر اینکه معلمان یک یا دو مدرسه با همکاری هم بخواهند از طریق تولید محتوای مشترک، به دانشآموزان کمک کنند.
دیمهور با تاکید بر اینکه تکالیف و فعالیتهای نوروزی در راستا و استمرار فعالیتهای یادگیری طول سال تحصیلی است، خاطرنشان کرد: چند روز گذشته بخشنامهای را صادر کردیم زیرا اینکه برخی موسسات خصوصی تکالیف نوروزی برای دانشآموزان تهیه میکنند نوعی بهره سوء از محیطهای آموزشی است و قانونی نیست و بازرسی و ارزیابی عملکرد آموزش و پرورش این موارد را پیگیری میکند.
وی در پاسخ به این پرسش مبنی بر اینکه «آیا در نوروز چیزی به عنوان پیک نوروزی نخواهیم داشت؟»، گفت: چیزی به اسم پیک نوروزی که در تولید انبوه استانی باشد، نداریم و فقط نهایتاً معلمان چند مدرسه ممکن است با هم تشریک مساعی کنند و تولید محتوایی را برای نوروزدانشآموزان داشته باشند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به پرسشی دیگر مبنی بر اینکه «آیا به موضوع حجم تکالیف نوروزی در بخشنامه جدید توجه شده است؟»، گفت: این موضوع بیشتر باید به یک راهنمای فعالیت کمک کند نه اینکه تکلیف مشخص کند.
وی تصریح کرد: اینکه دانشآموز در ایام نوروز آیین دید و بازدید نوروز را بنویسد و خلاقیت خود را در نوشتن داشته باشد مهمترین موضوع است و باید چارچوبی در این مورد به دانشآموز داده شود.