مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوم وزارت آموزش و پرورش با اشاره به افزایش نیم درصدی آمار ورود به شاخه فنی و حرفه ای و کاردانش گفت: امسال بیش از 14 هزاردانش آموز پایه دهم تغییر رشته دادند و وارد رشته تحصیلی مورد علاقه خود شدند.
برای مشاهده ادامه مطلب اینجا http://tizland.ir/show/?id=4472 کلیک کنید
به گزارش تیزلند، به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان، علیرضا زرافشان معاونت متوسطه وزارت آموزش و پرورش در خصوص وضعیت ثبت نام دانش آموزان در سال تحصیلی جدید گفت: اطلاعات تعداد 11 میلیون و 812 هزار و651 نفر در مجموع وارد سامانه سنادشد که به دلیل دیر شروع به کار کردن این سامانه این تعداد کمتر از کسانی است که در سامانه ثبت نام شدهاند و به تدریج اطلاعات متقاضیان وارد سیستم میشود.
وی اضافه کرد: از این آمار حدود 7 میلیون و 314 هزار و 911 دانش آموز در مقطع ابتدایی، 2 میلیون و 748 هزار و 184 نفر دانش آموز در مقطع متوسطه سال اول، یک میلیون و 749 هزار و 556 نفر دانشآموز در مقطع متوسطه دوم ثبت نام کردند که از دانش آموزان متوسطه دوم 657 هزار و 214 نفر دانش آموزان پایه دهم هستند که در شاخه ها و رشته های مختلف ثبت نام کردند.
معاونت متوسطه وزارت آموزش و پرورش در خصوص درصد حضور دانش آموزان در رشته های مختلف بیان کرد: 13.3 درصد در رشته ریاضی، 34 درصد در رشته تجربی، 23.87 درصد در رشته انسانی، 17.48 درصد در رشته ی فنی حرفه ای شاخه فنی حرفه ای، 10.82 درصد در شاخه کار دانش ثبت نام کرده و اطلاعات آنها وارد سامانه ی سناد شده است.
وی در پایان یادآور شد: در فاصلهای که به شروع سال تحصیلی جدید مانده هم دانش آموزانی که موفق به کسب شرایط قبولی شدند، ثبت نام میشوند و هم دانش آموزانی که موفق به وارد کردن اطلاعات خود نشده اند می توانند اطلاعات خود را وارد کرده و در این سامانه ثبت نام کنند.
منبع دریافت این مطلب : باشگاه خبرنگاران جوان
به گزارش تیزلند، به نقل از گروه اجتماعی خبرگزاری آنا، ، مهدی نوید ادهم، دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش از لزوم توجه به برنامههای درسی خبر داد و گفت: در تمامی مقاطع تحصیلی باید به تناسب و ساعات درسی که طبق مصوبه در نظر گرفته شده بها داده شود چرا که این برنامهریزی کاملا کارشناسی شده و بر اساس نیازهای آموزش و پرورش تدوین شده است.
نوید ادهم ادامه داد: ارائه برنامه درسی به منزله الزام و رعایت ساعات در نظر گرفته شده است و نباید معلمان درسی را نسبت به درس دیگر برتر دانسته و خلل در ساعات درسی ایجاد کنند.
به گزارش تیزلند، دبیر کل شورای آموزش و پرورش بیان کرد: در سیاستهای آموزش و پرورش در تمامی مسائل از جمله رشتههای تحصیلی درمقطع متوسطه دوم به توزیع متوازن توجه شده است یعنی در کنار علاقه باید نیازهای جامعه نیز متناسب با رشتههای تحصیلی باشد.
وی افزود: آموزش متوازن مسالهای است که علاوه بر برنامهریزیهای آموزش و پرورش نیاز به فرهنگسازی بری خانوادهها نیز دارد.
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش عنوان کرد: طی سالهای اخیر رشته تجربی از اولویتهای اصلی دانشآموزان محسوب میشود در حالی که در آینده این تعداد فارغالتحصیل از نظر اشتغال با مشکل مواجه میشوند.
نوید ادهم گفت: باید آموزش معلمان، بازنگری کتابهای درسی و توجیه خانوادهها نسبت به رشتههای تحصیلی مختلف توجه ویژهای شود.
منبع دریافت این مطلب : خبرگزاری آنا
به گزارش تیزلند، به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان، علیرضا زرافشان معاونت متوسطه وزارت آموزش و پرورش در خصوص وضعیت ثبت نام دانش آموزان در سال تحصیلی جدید گفت: اطلاعات تعداد 11 میلیون و 812 هزار و651 نفر در مجموع وارد سامانه سنادشد که به دلیل دیر شروع به کار کردن این سامانه این تعداد کمتر از کسانی است که در سامانه ثبت نام شدهاند و به تدریج اطلاعات متقاضیان وارد سیستم میشود.
وی اضافه کرد: از این آمار حدود 7 میلیون و 314 هزار و 911 دانش آموز در مقطع ابتدایی، 2 میلیون و 748 هزار و 184 نفر دانش آموز در مقطع متوسطه سال اول، یک میلیون و 749 هزار و 556 نفر دانشآموز در مقطع متوسطه دوم ثبت نام کردند که از دانش آموزان متوسطه دوم 657 هزار و 214 نفر دانش آموزان پایه دهم هستند که در شاخه ها و رشته های مختلف ثبت نام کردند.
معاونت متوسطه وزارت آموزش و پرورش در خصوص درصد حضور دانش آموزان در رشته های مختلف بیان کرد: 13.3 درصد در رشته ریاضی، 34 درصد در رشته تجربی، 23.87 درصد در رشته انسانی، 17.48 درصد در رشته ی فنی حرفه ای شاخه فنی حرفه ای، 10.82 درصد در شاخه کار دانش ثبت نام کرده و اطلاعات آنها وارد سامانه ی سناد شده است.
وی در پایان یادآور شد: در فاصلهای که به شروع سال تحصیلی جدید مانده هم دانش آموزانی که موفق به کسب شرایط قبولی شدند، ثبت نام میشوند و هم دانش آموزانی که موفق به وارد کردن اطلاعات خود نشده اند می توانند اطلاعات خود را وارد کرده و در این سامانه ثبت نام کنند.
منبع دریافت این مطلب : باشگاه خبرنگاران جوان
وزیر آموزش و پرورش با انتقاد از رشد بی رویه مدارس نمونه دولتی و تیزهوشان در سالهای اخیر، گفت: با توجه به مطالعات علمی باید به سمت متعادل سازی مدارس حرکت کنیم تا دانش آموزان بیشتری بتوانند از خدمات آموزش مناسب و یکسان بهره ببرند. ادامه مطلب ...