مدیرکل آموزش وپرورش شهر تهران با اشاره به بازنشستگی حدود 5 هزار معلم و کمبود معلم برای مهر 97 گفت: برای جبران کمبود معلم باید سهمیه های استخدامی افزایش یابد.
به گزارش تیزلند به نقل از خبرگزاری تسنیم: عباسعلی باقری در پاسخ به این پرسش که با توجه به بازنشستگی 84 هزار نفر از آموزشوپرورش در سال 97 و نگرانی بابت تامین کمبود معلم آیا شهر تهران برای جبران کمبود معلم با مشکل مواجه خواهد بود؟ اظهار کرد: در سالهای گذشته تمام نیروهای پیش دبستانی که شرایط لازم را داشتند به عنوان معلم در دوره ابتدایی به کار گرفتیم و حدود 1400 نفر از این طریق وارد مدارس شدند.
وی درپاسخ به این پرسش که آیا کمبود معلم منجر به دو شیفته شدن مدارس تهران خواهد شد؟ افزود: دو شیفته شدن مدارس شهر تهران به دلیل کمبود مدرسه اتفاق میافتد نه کمبود معلم و اتفاقا اگر نیرو کم باشد مدارس دو شیفت نمیشوند چون نیروبری آن بیشتر میشود.
مدیرکل آموزشوپرورش شهر تهران با اشاره به اینکه در سال 97 بیش از 5 هزار نفر در آموزشوپرورش شهر تهران بازنشسته میشوند، گفت: اگر هزار نفر را نگه داریم حدود 4 هزار نفر بازنشسته میشود و 500 تا 600 نفر از طریق دانشگاه فرهنگیان وارد مدارس میشوند و در بخش استخدام از طریق ماده 28، حدود 850 سهمیه استخدامی داریم اما مشخص نیست که این افراد برای مهر بتوانند وارد مدارس شوند یا خیر.
باقری مطرح کرد: برای جبران کمبود معلم در تهران باید سهمیههای استخدامی بیشتری بدهند و امکان انتقال نیرو به تهران وجود داشته باشد.این نگرانی برای تامین معلم در مهر 97 وجود دارد و هر سال که میگذرد تعداد بازنشستهها بیشتر میشوند.
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر جبران کسری نیرو از طریق دانشگاه فرهنگیان از انتشار دفترچه آزمون استخدامی طی دو سه روز آینده خبر داد.
به گزارش تیزلند، به نقل از خبرگزاری ایسنا، سید محمد بطحایی در جمع خبرنگاران در حاشیه اختتامیه هشتمین مجلس دانش آموزی، درباره تصمیم گیری برای حذف آزمون مدارس سمپاد و جلسه با شورای عالی آموزش و پرورش گفت: جلسه با شورای عالی آموزش و پرورش هفته آینده برای این موضوع برگزار خواهد شد.
بطحایی درباره سرنوشت ادغام معاونتها در وزارت آموزش و پرورش و نگرانیهای ایجاد شده در این خصوص نیز اظهار کرد: این موضوع هنوز به نتیجه قطعی نرسیده است و ما در حال بررسی آن هستیم، البته به همه دستگاه ها از جمله آموزش و پرورش تکلیف شده است تا همه معاونتها کمتر شود و در این میان 5 معاونت باید کاهش بیاید، اما در مورد اینکه کدام معاونتها باید کاهش یابند هنوز به نتیجه قطعی نرسیدهایم.
مدارس تیزهوشان مقطع دوم متوسطه حدف نمیشوند
به دنبال بهبود وضعیت معیشت معلمان هستیم
وی درباره حذف مدارس تیزهوشان متوسطه دوم بیان کرد: سیاستی برای تغییر در متوسطه دوم از کاهش یا تغییر در روند و فعالیت مدارس متوسطه دوم تیزهوشان نخواهیم داشت. ما نه تنها از حیث کیفیت به دنبال بهبود مدارس دوم متوسطه هستیم بلکه سیاست انقباضی نیز برای آن نداریم. اگر موردی در این خصوص وجود داشته باشد آن را به دقت بررسی خواهیم کرد؛ بنا براین دانش آموزان در این مورد نگرانی نباید داشته باشند و به دنبال کیفیت بخشی این مدارس هستیم.
وزیر آموزش و پرورش در آستانه هفته معلم و توجه به قشر فرهنگی گفت: به دنبال این هستیم تا با روشهای مختلف زمینههای انگیزشی و دلبستگی همکارانم را افزایش دهیم و مشارکت بیشتر آنها را رقم بزنیم. همچنین به دنبال بهبود وضعیت معیشت معلمان هستیم که دلبستگی آنها به کار را توسعه دهیم.
مکانیزمهای پیشروی آموزش و پرورش برای رفع کمبود نیرو
بطحایی درباره روشهای تامین نیروی انسانی برای جبران کسری نیرو از بکارگیری نیروهای حق التدریس موظف و غیر موظف خبر داد و تصریح کرد: اگر مانند سالهای گذشته از مکانیزم هایی مانند حق التدریس نیروهای موظف، غیر موظف ، سرباز معلم و ... استفاده کنیم کمبود ما کمتر خواهد شد. علاوه بر این روشها آزمون استخدامی در پیش داریم که دفترچه آن هم تا دو سه روز آینده منتشر خواهد شد و بخشی از نیروی ما از طریق دانشگاه فرهنگیان تامین خواهد شد.
وی در ادامه گفت: شاید اگر من دانش آموز بودم هیچوقت به شیوایی و زیبایی این دانش آموزانی که امروز در مجلس دانش آموزی بودند، نمیتوانستم صحبت کنم.6 نفر از نمایندگان حاضر در این جلسه با وجود آنکه وقت کمی داشتند به زیبایی، صراحت لهجه و با شیوایی مشکلات آموزش و پرورش را از منظر خودشان مطرح کردند که به نظر من که مدتی در کسوت کارشناسی آموزش و پرورش بودم، به نکات کلیدی اشاره کردند. امیدوارم که بتوانم این موارد را در غالب سند تحول کاهش دهم.
بطحائی افزود: چون این جلسه سالی یک بار برگزار می شود بیشتر شکل تشریفاتی و تمرین حضور در چنین مراسمی را دارد. از معاونت پرورشی خواستم تا سازوکارهایی پیش بینی شود تا بتوانیم از این ظرفیت خوبی که در دانش آموزان وجو دارد و پیشنهادات آنها استفاده کنیم. امیدواریم تا دبیرخانه مجلس دانش آموزی این ظرفیت را فراهم کند تا در آینده عملیاتیتر و اجرایی تر از نظرات نمایندگان مجلس دانشآموزی استفاده کنیم.
تاریخ ثبت نام،شرایط وضوابط شرکت درآزمون استخدام پیمانی آموزش وپرورش درسال1397 اعلام شد
به گزارش تیزلند، به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران، اسفندیار چهاربند رئیس مرکز برنامه ریزی، منابع انسانی و فناوری اطلاعات در خصوص جذب و استخدام پیمانی در مشاغل آموزشی،آموزش وپرورش از طریق آزمون درسال 1397 اعلام کرد که در آزمون استخدامی سال1397 براساس نیاز مناطق آموزشی برای حدود 70 خوشه شغلی مربوط به مشاغل آموزشی، تعداد 17368 نفر، با رعایت ماده 44 قانون مدیریت خدمت کشور و درنظر گرفتن سهمیه های قانونی، بعد از طی مراحل آزمون به شرط گذراندن پودمان اول دوره مهارت آموزی، از تاریخ 97/07/01 جذب آموزش و پرورش خواهند شد .
وی در ادامه افزود: پذیرفته شدگان نهایی مکلفند که مابقی دوره شایستگی معلمی را، همزمان با اشتغال درمدارس در دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیرشهید رجایی بگذرانند .
چهاربند با اشاره نحوه ثبت نام داوطلبان گفت: ثبت نام ازداوطلبان متقاضی در آزمون استخدامی پیمانی سال 1397 پس از تکمیل، اخذ و تایید اطلاعات، از سوی مراجع ذیصلاح، از اواخر اسفندماه سال جاری و یا نیمه اول فروردین سال 1397 از طریق سایت سازمان سنجش آموزش کشور انجام خواهدشد.
رئیس مرکز برنامه ریزی، منابع انسانی و فناوری اطلاعات در مورد تاریخ برگزاری آزمون گفت: آزمون استخدامی در نیمه دوم اردیبهشت ماه 1397 برگزار و نتایج اولیه آزمون، حداکثر تا اواخر خرداد 1397 از طریق سازمان سنجش آموزش کشور اعلام خواهد شد پذیرفته شدگان نهایی پس ازطی مراحل مصاحبه تخصصی ، معاینات پزشکی و بررسی صلاحیت های عمومی ازمیان معرفیشدگان چندبرابر ظرفیت، انتخاب و به دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیرشهیدرجایی جهت گذراندن دوره مهارت آموزی معرفی شوند.
به گزارش تیزلند، به نقل از خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در نخستین نشست خبری خود که در ساختمان شهید رجایی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، با بیان اینکه آزمون استخدامی این وزارتخانه دی ماه برگزار می شود، گفت: سالانه 26 هزار نیروی آموزش و پرورش در مرخصی زایمان هستند، 11 هزار نیرو در ماموریت بوده و 42 هزار نفر در تربیت معلم، دانشجو هستند.
برای اطلاعات بیشتر اینجا http://tizland.ir/show/?id=4597 کلیک کنید
به گزارش تیزلند، به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان، مرضیه گرد رئیس سازمان مدارس غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش؛ در خصوص اجرای سیاستهای برای ارزیابی فعالیت مدارس غیردولتی گفت: بر این اساس اجرای سیاست طرح نظام جامع ارزیابی مورد توجه قرار گرفته و برنامهریزیهایی برای آن انجام شده است و برای سال تحصیلی آینده در دستور کار قرار میگیرد.
وی ادامه داد: در این راستا همراهی حوزههای مختلف آموزشی، پرورشی و تربیت بدنی برای ارزیابی وجود دارد.
رئیس سازمان مدارس غیر دولتی عنوان کرد: اقدامی از طریق دانشگاه فرهنگیان انجام شده که به این وسیله مراکز آموزشی نیروی انسانی غیر دولتی در نظر گرفته شده است.
به گزارش تیزلند، گرد با بیان اینکه این مراکز آموزشی به کیفیت مدارس غیر دولتی کمک میکند گفت: به این وسیله میتوان شاهد برنامههای توانمندسازی معلمان در بخش غیر دولتی باشیم.
رئیس سازمان مدارس غیر دولتی اظهار کرد: از دیگر اقداماتی که در حوزه کیفیتبخشی به مدارس غیر دولتی مورد توجه قرار گرفته است توجه ویژه به روند فعالیت موسسان و معلمان این مدارس است.
وی بیان کرد: به روزرسانی تواناییها و بکارگیری روشهای نوین یاددهی - یادگیری که از مسائل مهمی است که روند آموزشها اعمال میشود.
منبع دریافت این مطلب : باشگاه خبرنگاران جوان